初中2年级 - 散文 阅读指导

　记忆里时间被停滞了。
　　每个美好的瞬间都定格在眼前。
　　美得那么摄人心魂。
　　
　　时间总是过得特别快。处在时间的某个点时，你可能感觉不到时间的流逝。可是当你驻足回望过去，你会发现时间呐，好像都悄无声息地流走了。
　　马上就要升入初三了。仿佛昨天还是刚毕业的小学生，热切地期待着初中的来临。可一下子两年过去了呢，我又收获到了什么，对时间逝去的惋惜么。
　　稍微小一点的时候总不懂大人为什么经常感叹时间，也读不懂“少壮不努力，老大徒伤悲”的辛酸。直到自己真的长大了一点，缅怀过去，听着父母念念叨叨的儿时的旧事，才恍惚地发现，时间都过去了。
　　当初对初中的期盼转化为了对高中的期望。不同的怕是其中又多了些迷茫吧。该报考哪个高中？分数线能不能够上？将来要去哪个大学？以及初三该怎么渡过等等。眼前的大雾怎么也散不开，心里却已经想着它迟早会散开。
　　懂得了时光易逝又真的有用吗。推开窗户望向公路，汽车来来往往，行人来去匆匆，忙忙碌碌地成了一张白纸上移动的点，折返吗，遗留吗，都成了奢望。这个地球不管怎样都是转着的，几千年、几万年，它承载着人们死去了一代又一代，新生了一代又一代。时间也就这么过去了吧。
　　我们又会被谁铭记？历史又会被谁改写？逝去的时间仿佛变成了史书，记载着我们的点点滴滴，却又因为其微不足道，而被一笔带过。
　　过往的时间凝结成海，洋，吞噬掉整个世界。世界从海变成陆地与海，再推移着重新变成海。到底是进步了还是后退了呢。比起过往，现在、未来，缥缈地像仙境一般不曾存在。我们到底活在哪一个时空，究竟得到了什么，失去了什么。
　　都说人喜欢缅怀过去。停留在过往的碎片里不可自拔。那些回望从前的人，恨着自己为何不珍惜当时的光阴，却悄无声息地失去了他们明明可以抓住的流逝。随着沉浸在回忆中的时间流走，现在也变成了过去。他们从未想过未来。
　　未来，同样虚无缥缈。伸手抓不到，睁眼看不到，用耳听不到。像空气，陪伴在我们身边。未来，永远是下一秒。
　　想想初三，也是在下一秒吧。
　　只要我准备好了，我就已经升入初三，我就算已经在为中考做奋斗了。反之我没有准备好，那我就永远停留在初二，那个迷惘无知又不肯努力的年龄。
　　过往，是美好的代名词，是懊悔的代名词。恋着过往的人，不是懦弱，而是怀旧。他们还记得昔日的美好，可喜可庆。未来，是勇气的代名词，是希望的代名词。你并不知道未来有什么，你也并不知道未来怎么样。甚至说，未来的那个你是一件未做工的有些瑕疵的工艺品。它的成品是好是坏，全靠现在的你去努力，一点一点打磨。有勇气打磨未来的自己的人，势必远远胜于沉浸在过往中无法自拔的人。
　　但也不是一味地否定怀旧。追时间追累了，可以停下来歇歇，翻看日记中每个美的瞬间，想想过去的自己与现在的自己差距到底有多大。小吗，大吗，全凭自己的判断。
　　说起来这些道理我倒是都懂。只不过记忆里的我变得模糊不清了。我无法定义这差距。我无法确定接下来的进程。我好像被困在了怅然的笼子里，双手握着铁杆无助地张望。
　　偶尔几只鸟儿飞翔着划破天际，我抬起头，被曙光刺得睁不开眼。
　　光阴终究会流逝，那一天也终究会来临。
　　
　　会有一天，我冲破怅然的笼，坚毅地走向未知。
　　会有一天，我挣脱过往的局，勇敢地走向未来。
　　会有一天，我平静躁乱的心，大步地走向以后。
　　
　　但那一天，是什么时候呢。
　　会是下一秒吗。
　　会是很久以后吗。
　　等待我的依旧是一片空白。
　　何时空白上才会留有生活的痕迹。
　　
　　过往。
　　时间流逝地是那么快，所有的现在未来都变成了过往。
　　那些埋藏在记忆中的永恒，随着时间，该有的情感都被冲刷了，变得模棱两可起来。
　　年轻有牵绊，老去有无奈。
　　试问，
　　过去的梦何时捡起来。
　　美好终究属于时间，那么初心呢。
　　过往能掩埋初心吗。
　　为了未来，就算有牵绊又如何。
　　你的空白人生，只能是你自己来填写。