初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　那是一个快乐。但又既然暑假在那个暑假中，我体会到了非比寻常的快乐，但是同样在那个暑假，我也感受到以前从未体验过的痛苦，我想以后我再也不会那样了。 （我是一个有拖延症的人，喜欢把任务放到最后，享受眼前的快乐。）
　还记得上学期的暑假，刚放假的那几天，一切都还好。我人也还算正常。但随着时间的推移，没有了，也许到过开始，渐渐暴露出我的本性，开始变得放肆起来，作息也乱了，作业也不按要求完成……然而，快乐的时光总是走的那么匆忙，稍纵即逝。今天早开学的日子悄悄的到来，他的到来让我有些不知所措，因为我还有大把大把的作业没有完成，我的天哪，怎么可以这样？如果可以从过这个假期，我一定好好完成作业。可是说什么已经晚了，毕竟这世上没有后悔药。只有在那几天疯狂的补作业。
　可是忽然一个消息带走了我的燃眉之急，原来开学的时间延迟了五天，我想，真是天助我也天都不让我亡，一个小小的作业就能拿我怎么样呢？我又开始懈怠了。然后我又抱着侥幸的心理又玩了两三天。又到了距开学还有两天的时候了，当时我真的是欲哭无泪呀。可是又能怎么样呢？谁让自己这么贪玩的呢？
　　　 距离开学还有两天时，坐在书桌沉迷补作业的背影，成了我最后的倔强。距开学还有最后一天晚上我还在补的我那万恶的作业。有时手写酸了，想休息一下，但看了看剩下的作业。又来劲了。这可能就是人们常说的没有压力就没有动力吧。直到开学早晨5:00，我与作业的斗争才结束。
　　　经历过这次我发现了一个我的问题﹉﹉就是我干什么事都是拖拖拉拉，一点也不利索，总喜欢把一件事情的时间拖的很长。明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。我想经历过这次之后我能改掉这个坏习惯，至少在作业方面不在（再）重蹈覆辙。　　 39