初中1年级 - 散文 阅读指导

　　看到标题，大半人估计已经清楚了，我是某个人的小号。当然，本号是当重点培养的。
　　一开始，我是从小学三年级接触小荷的。
　　那时的我也不太懂什么是作文，就稀里糊涂地发表了几篇，反响不错。于是那时的我，渐渐地从不自信，变得自信起来。
　　后来，我越写越顺手，字数也从四五百到一两千，看着满屏的蚂蚁般的字，心里顿时充实起来，满足起来。也慢慢从自信变得自豪。发现了许多“新功能”的我，知道了自己可以给自己的作文评分，每次都毫无惭愧之情的打上了“收藏”，对自己做的这些举动不以为然。
　　然后，从自豪，到骄傲、自满。
　　到了五六年级左右，有人告诉我我可以申请高级会员了，我就尝试着用qq邮箱发了一条，两三天后，成功了。当时的我，欣喜之情溢于言表。我试了试高级会员的权利，发现可以看见评分的人的时候，我顿时愣住了——
　　也就是说，所有的高级会员以及更高级的大佬，都可以看见我不要脸地把自己的作文打上了“收藏”。
　　直到那时，我开始反思了。回去一遍一遍地翻自己的旧文，才知道当时的自己多么地幼稚，从文字上看得出来，我写的文章，大部分都东扯西扯，说好听点是记流水账，说难听点就是在水字数，讲废话。写的现代诗、古诗，没有主题没有思想，更没有任何文采可讲。当时的我还为这些像芝麻饼般的文章而自大起来，而且当时的我，没有丝毫要去接受别人批评指责的意思。
　　于是，我每次点开小荷，看见我以前写的文章，都没有勇气去更新下一篇，因为每次我看到自己以前写的文章和小说，都会羞愧地抬不起头，仿佛那些小字像士兵般朝我发起了嘲讽攻击，句句戳心，针针见血，而我却无法反抗，只好默默地承受它们的口水带着蔑视、嘲笑朝我喷来。
　　整个六年级，我基本上都没有更文。
　　时光匆匆，经过一次次的考试、复习，我毕业了。
　　一切都那么突然，像一阵风，猛地向我刮来，我既享受它驱走了我身上的疲惫，又舍不得它的离去。当我想它时，只能一遍遍地在脑海里像放电影般，播放，暂停，继续播放，重播……更可怕的是，当我还来不及体会上一阵风带给我的清爽时，下一阵风又刮来了，刮走了所有的回忆、泪水。
　　暑假中，我认识了新的同学，他们热情开朗，和他们在一起我很开心，但在这种开心中，我又隐隐不安。因为我怕这阵风把我对小学的回忆、怀念，彻底拂去。而我却不能反抗，只能为下一阵风的到来，感到期待、恐惧。
　　回家后的我，想到了小荷。可我又无法抬起头，去面对从前的自己，无法面对那如“黑历史”般的文章，于是重新创了个号，回到了这个熟悉，又陌生的地方。
　　现在想想，其实当时的我，还是有很多可取之处，比如初心。当时我在小荷写文章，不是为了完成作业，而是把它当做一种爱好，享受文字的海洋带给我的荣誉感、满足感。
　　我只希望，经过了时光磨砺，焕然一新的我，能够不忘初心，听取别人的批评指责，纠正自己的错误缺点，吸取别人的优点长处，用一句通俗易懂的成语来形容，就是“取长补短”。
　　现在，和以前一样，有不一样的我，回来了！