小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　目光，可以传递温馨的祝福，目光可以带给他人无声的关切；目光可以给予他人永生难忘的鼓励。
　　三年级，是我刚转来的时候，那时候的我胆子特别小，连自我介绍不敢发言，性格很内向，除了平时跟同桌沈烨敏说几句话其他同学都不认识。
　　当听到陈老师让我参加比赛的消息后，我顿时震惊了，这怎么可能呢？我平时跟别人讲话都脸红，更别提参加什么演讲比赛了，这不是要我的命吗？
　　我又不好意思去拒绝，只好稀里糊涂的答应了。
　　参加这次活动的还有沈烨敏和方伟栋，在排练过程中这两人的感情丰富、声音抑扬顿挫、动作自然流畅。而我呢？就像白开水一样—平淡无奇。可尽管如此，陈老师欣然让我参加。
　　到了比赛的那一天，我的心跳比平时快了好几倍，额头也浮现了细小的汗珠，握着稿子的手微微颤抖着，不安的张望着四周，其他参赛的选手都是胸有成竹自信满满，更发倍增我的自卑感。
　　终于到我上台了，我哆哆嗦嗦走上去，全身像是被电击了一样，一直在发抖看着下面的观众。
　　在众目睽睽下我终于发声了，当时话筒声音有点小，不得不放大声音，下面的人也都专注起来，我也不由自主的脱离稿子娓娓道来……
　　正当我要说结尾时候，由于稿子放在一旁，结尾忘词了，我呆呆的站在那里，脑子一片空白，这可怎么办呀？关键时候怎么就掉链子呢？看着议论纷纷的场面，我不知所措的看向陈老师，陈老师也察觉到了，缓缓抬了头，向我投向一束目光，我从中看到的不是陈老师的斥责，对我而是无声的加油与鼓励，仿佛在说；“李文茜，加油！想想你平时的练习，陈老师相信，你一定会想起来的！”老师的目光就像一盏明灯，瞬间点亮了我心，滋润了我因紧张而干涸的心田，给予我无限的鼓励。
　　这次比赛后，我一次又一次问自己；“为什么别的同学那么自信大方，光辉亮丽的站在舞台中央，你却躲在那阴暗的角落呢？为什么陈老师那么肯定你，你却辜负她，依然那么胆怯呢？”
　　正是经过这次历练也让我改变了不少，我不再怕生，在学校中认识不少不同班级的同学；我不再自卑，努力去学习改变让自己变得阳光、自信；我不再胆怯，不断参加校内外活动，争取成为最出色的自己！
　　很多同学和老师对我的变化非常惊讶，但是只有我自己知道，如果没有陈老师的一如既往的赏识、那一束催人上进的目光，就不可能造就现在的我，正因为那束目光，点亮了我的人生，我不再迷失彷徨，而是更加奋发向上！
　　任岁月潺潺流淌，但我永远不会忘掉那束目光。