高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　千言万绪，不知该从何说起，本想在十八岁生日时写的，却不曾料到那天是高考第二天。而今天离高考恰巧还有十七天，是我十七岁生日。更巧的是今天是5.20，最巧的是花花（英语老师的昵称）今天生了个baby。一切冥冥之中自有定数，时间点，时间段，都包蕴在这透明的灰暗中，隐藏着，又突显着。现在我想抓住时间的龙脉，文不加点地完成这札记。
　　从我还是个小小的受精卵，在母亲子宫里安然成长时，我就已被造物者选中了要降临到这个世上。于是在农历的今天，于艳阳中我呱呱落地，我开始被世界，这个吞吐万物的受容所所收容了，我成了世界上的一员。常用时间长河来形容悠长的岁月，因为它能表现出那股淙淙流淌的动态力量，因为它正在我们身边经过而了无痕迹。成长是无法避免的，我无法用有形的手来操作无形的时间。十七年的光景光影斑驳地映在我岁月的红白相间的墙上，投在我如今的躯体里。我即将跨入18，那个成年人的最低年限，那个要负法定责任的年纪。
　　作为00后，我们打上了时代的烙印。就像21世纪初新概念出来的韩寒，他用他独特的笔锋阐述着自己对这个现行教育制度，对这个社会的的不满，那是韩寒式的叛逆。就像21世纪在中国大行其道的Rock，它用着自由精神来唤醒自由灵魂，并以此来完成一场颠覆。“摇滚在本质上是对既定程式化的生活的一次抵抗和背叛，是对某种秩序的颠覆和睥睨。”——引李其纲评论。那是九零后的时代印记。
　　我们在高度发达的信息技术中穿梭，我们有着自己的时代印也有着自在的，全新的独立人格。我们用互联网来“抗击”我们的时代，用qq等通讯工具来刷新朋友之间的距离。我们本能地浸泡在新鲜事物中，实际上我们并没有彰显我们的色彩，我们只是借用网络这个快车来表现个体的标新立异或是新世纪的喜新厌旧。四五年前，我在诊所打吊瓶时，看见戴着厚厚镜片的三年级小朋友盯着电脑苦心研究并为如何站在制高点打丧尸而苦恼。如今，小朋友们却鱼贯地涌入，躲进王者荣耀这个更加炫丽的草丛，对如何推塔、抢人头而津津乐道。日新月异！对于网络，我的态度是未置可否。
　　我们也同样在面对光怪陆离的世界，而我们面对的方式是逃避，是用“葛优瘫”来温和的抵抗，我们只局限于小确幸底色的文化中。似乎这并不是我们的独立人格。
　　记得语文老师上课调侃我们到：“上一届我的学生说到，老师会为教下一届学生而感到害怕吗？我说为什么，他们回答你要教零零后诶，我们好歹也是九零后，零零后跟我们跨了一个世纪，那代沟会有多大！”我们有我们独特的时代局限性，就像被誉为“看眼看世界的第一人”清朝重臣林则徐也有时代局限性，他的一封信成为了英国人茶余饭后的笑柄与谈资。我们要培养独立人格，特立独行，有自己的时代担当，有自己的个性“叛逆”。
　　今天是5.20，被现代人认为是表白之日，现在对于我来说今天只是一个时间点，是一个随时会消失在迷雾中的点，因为随着18岁的到来，种种责任也纷至沓来。初中时，一位同学问我：“你怎么看待青春要疯狂这个话题！”记得当时我说，要看你怎么看待疯狂这个词，如果把它定义为是疯狂的行为，如：谈恋爱，那应该不是正确的定义。如果把它定义为为自己的理想而干些“疯狂的事”，我认为是值得的，也是必须疯狂的。现在，在所在的高中，恋爱现象是有的，我下午去背书时仍可听到小情侣间在讲喁喁情话。依老师正解：“你们现在只是一种爱慕，是一种正常现象，但那不是爱。当你们上大学，出社会后，会遇见更广阔的世界，会遇见更对的人。”因为正真的爱是与责任挂钩的，像美元与黄金挂钩的布雷顿森林体系一样。
　　还有一年，我就要成年了，开始要独挡一面了，责任也会顺理成章地压在我肩上。我开始成为一个独立的个体，虽然不是与主体断绝，但责任在你肩上你要学会去扛。
　　今天，花花生了个baby。今天是一个时间点，可从现在开始点变成了线，变成了面，变得更加辽远与无穷。一个新生命在宇宙的神秘中孕育，在熹微的晨光，展现新鲜的活力，想一轮红日喷薄而出。
　　慷慨豪爽，风流蕴藉，落拓不羁，澄静缄默。这是沈括与朋友的四取。18岁时刚好要经过高考的洗礼，不知那时心境如何。只想那时能清闲地坐在家中，看颇佳月色，银蟾欲上，桂树已折。