小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每次提到健忘这个词，我的脸就会“唰”的一下红起来，我想你们一定都知道我是一个患有“健忘症”的人，有很多事，无论是爸爸妈妈让我干的活，老师让我办的事，还是同学拜托我的事，我都像鱼的记忆力一样，过了七秒钟，我就什么都不记得了，你来看看我到底是不是一健忘的人呢！
　　这件事还发生在四年级的时候。有一天中午，钱老师把刚改完的一大叠作业本放到讲台桌上，说：“魏梓曼，一会儿你有时间把这些作业本上的成绩登记到表格上去！”“哦，好！”我一边低着头回答着钱老师，一边理着自己的抽屉。过了一会儿，我刚想去登记作业本，结果目光和思想都被在教室外的一大群人围着的地方吸引住了，我在那时就忘了自己还有一件事没有完成呢！
　　我和同学们一会儿玩这个游戏，一会又去玩那个游戏，尽兴极了，全然不知自己还有一件事没有做呢！
　　十二点了，大家都不舍得来到教室里，我望了望讲台上的作业本，突然心里“咯噔”一下：哎呀，不对呀，我是不是忘了什么事情，这作业本今天好像在哪里见过，是哪里呢？应该没有什么特别重要的事吧，但是到底是什么事呢？这时钱老师走了进来，我才想起来：完了，老师是要让我把作业本上的成绩登记的表格上去的，我还没做呢！原来卡在我心里的就是这件事啊，要不，一会儿再登记吧，希望钱老师不要问起，可是老天爷就象是在和我作对似的，我怕什么来什么，钱老师问：“你作业本登记过了吗？”我只能轻轻的说一声：“没有。”“你说你呀，是不是有‘健忘症’呀，她微笑地看着我，许多同学也跟着笑了起来。看来这“健忘症”可真不是一个好东西。
　　在这一次以后，我虽然还有一些时候会“建忘”，但次数明显减少了。现在，提到健忘我不再是“唰”的一下脸红，反而不知不觉地笑了起来，这是因为我以前常与“健忘”做朋友，而现在，我的“健忘”朋友变少了。