小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

蓝天白云绿树，哨声喊声掌声，笑容汗水拥抱，一四零二，我们是最棒的！
日日盼，夜夜念，运动会终于来了，我们抛开课本，个个化身成了运动小将。这一战虽然没有一战成名，但霸气的我们拉断了那根麻绳，拉近了全班同学的亲密度，拉出了小学生涯首个团体项目第一。
运气不错，拔河首场对战五班，虽然他们班的体育成绩在我们六年级一直是顶尖的，但我目测了一下五班的同学们，普遍个头较小，是不是说明力气也不大？我带着一些小窃喜上了场，呵！果不其然，三局两胜，我们连胜两场，轻松淘汰了他们。
带着胜利的些许余温，第二场我们遇到了拔河力气首屈一指的一班，看着那一堆的大块头，再看看我们班的这些豆芽菜，此时的我，心中发虚，比吞了黄连还苦。现实果然还是那样残酷，两败一胜，将战绩拱手让了人。不过总算皇天不负有心人，惊险各半地进入了半决赛。
其实，功勋墙上应该还要有张老师黑板上画的那几条斜线，看似杂乱无章，实际蕴含着大智慧，现在记起：又一次暗暗叫好。教语文的老师原来还可以将物理的力学演示的这么通透。
半决赛赛前，靠着“张军师”给我们抱的一些经验佛脚，连胜三班两场顺利杀入决赛。这次，又遇到了老对手一班，都说狭路相逢勇者胜。作为技术流，我们可不怕这些实力派，第一局仅仅开局十秒，旗帜便被我们拉过了线，第二局时双方都是铆足了劲，我们想赢，他们亦不想输，本队队员的身子呈四十五度倾斜，前一名同学的后脚跟抵着后一名同学的脚趾，大家的手交叉握着绳子，未留出一点空隙，哨声还未吹响，绳子就被我们潜意识地拉过来了几寸，在裁判的催促下，我们才依依不舍地松了回去。算是提前进入了角色吗？“呼…。”那平时如催命的集合哨声此时犹如天籁之音。大家个个使出了吃奶的劲。抿着嘴，拉着绳，流着汗，周围的加油声不绝于耳。旗帜不停地、缓慢地朝着我们移来。陡然间，无任何预兆，绳子就这样断了，对手们没了手中的力道，顿时缓了口气，而我们，集体后倾倒在了地上。裁判最终判了并列第一……
一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。