小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　“乖呀，要不要和妈妈一起去打货哇？”“要！”我毫不犹豫地答应了。
　　商场排成堆的玩具，五颜六色的衣服，美味多滋的食物。那是小女孩们的人间天堂啊！去，一定去的！
　　车站，那个穿着白色丅恤的背影， 好熟悉。
　　我们来到车站，与这“熟悉”的背影隔着几个座位坐了下来，好奇心让我眼睛时不时往旁边瞥了又瞥，她，是哪个她呢？
　　过了一会，她齐肩的头发轻轻一甩，扭转着脖子往这边望了望，车来了。
　　我的眼睛迅速捕捉那半边的脸：皮肤稍黑，侧面看着还是能清晰看到额头上那独特的刘海和一只清澈的大眼睛，那张月牙似的小嘴微微张开，露出干净洁白的牙齿，对，是她。
　　我们都认出了对方后，一同上了车，滔滔不绝开始海聊了起来。
　　她是我幼儿园大班的的同学，虽然上了小学各自分了班，却也保持着来往，她说她喜欢帮助助人，喜欢"多管闲事"，在别人看来，她又像一个顽皮捣蛋的小屁孩儿，却不知道，她比别人成熟了许多。她说她学习成绩一般，但总在课堂积极向上，付出一些别人看不到的苦，班里同学对她不冷不热，但她还是用微笑面对别人，总喜欢把难受放在心里，然后又总是对别人一副我很好的表情，表面上，她简直一个无可挑剔的天使。
　　聊着正兴，这时有位老爷爷上了车，她停下了谈聊，二话不说，走了过去，弯下腰，小心翼翼地用手扶着老爷爷，来到我身旁，微微一笑，对老爷爷说；“老人家，您请坐。”老爷爷用沙哑的声音缓缓说道：“谢谢你小姑娘，唉，现在啊，像你这样的人，已经不多了……”一边说着，一边用粗糙的手握住她。
　　 又过了一会儿，一位老奶奶上来了，可能是着急吧，走路有点摇摇晃晃，她拉着我的手：“起来吧”，我们一同走过去，弯下身子，我握着老奶奶的左手，他扶着老奶奶的右手，我们互相对视了一两秒，笑了。
　　我们把老奶奶扶到我的座位上，问母亲要了张便利贴，在上面写道：爱心之座。贴在了老奶奶座位的后面，老奶奶笑了，说： “谢谢两个小姑娘，你们叫什么名字？”我与她异口同声道：“我们叫雷锋，哈哈！”又转过头，对对方莞尔一笑。
　　三月的天暖融融的，春风不时从车窗外吹进来，我的心里突然也觉得暖融融的，有一种爱，在春天里滋长；有一种爱的付出，在春天里萌芽。我，似乎学会了爱，在她无声的感召下，在这春天的车厢里……
　　尊老爱幼，助人为乐，老师教了，父母也教了，书上，我看了一遍又一遍，却是她，用自己的行动带着我，让我第一次付出了行动，并让我第一次感受到了：原来爱的付出，才是一种真正的温暖，快乐。
　　她叫菲菲，用爱的实际行动感召着爱，她的皮肤有点黑，但她的心灵一定像白花一样纯洁，她的内心，一定是一颗火红火红的爱心！