初中2年级 - 散文 阅读指导

　 初雪落梢。
　　 我最近总是这样念叨着，这几个月断断续续的下着雪，只是遗憾没赶上最浪漫的初雪。我总疑心它是否要故意避这白日的喧闹，而故意选了深夜，万籁俱寂的时候。

　　　 秦淮江畔的冬别有一番趣味，在不南不北的地界，虽冷，倒也不是冷得厉害。
　　　 我们会在课间如此调侃。
　　　 “南方暖如春，北方尚有暖气，只有这秦淮江畔（的冬）最为难熬。”
　　　　 期盼已久的雪花当真飞落人间，也没了大呼小叫的兴味。经了去年的雪灾，大家也都多了份释然。说来，那雪也确乎来的突然。鹅毛似的大雪只一夜就攻陷了城，毫不费力。
　　　　 班主任那天领着我们在学校绕着绿藤的一角合影，那时候它透出几近枯竭的浅黄色，天地被雪照的敞亮，心里被压抑的太久的孩子气也被这雪唤了出来，许多人分毫间便白了头。我犹记得那场景，一群人在本该上课的时间，在操场里疯跑，这里面带头的是的班主任。
　　　　 那天放学很早，我顺路捻了几把绒毛般蓬松的白。

　　　　 雪天很静，也很闹腾，这不矛盾。
　　　　 我在雪里深深浅浅的跋涉，听见关节间的活动声，听到血液在血管中冲荡的声音，当然也有最清晰的，雪挤压成冰的声音，我咯吱咯吱笑的声音。
　　　　我听得真切，这声音算是深埋心中的，雪的符号。

　　　　 最近第一次看见雪是去年年末，再者就是前不久。
　　　　 在某一节课间，漫天洋洋洒洒的雪花坠下的时候，也便无人惊奇。老师在讲台上坚持着，广播嘈杂，校长呵斥着在操场里疯跑的学生，走廊里乱作一团，这比搬来座菜市场更热闹。
　　　　 我还是忍不住瞥了眼窗户外面的风雪。
　　　　 狂风裹挟着，不，更形象的说法是拖下雪花，沉沉的栽进泥水路上。雪花绽开的声音被喧闹遮盖了，绽开在毫无美感的俗世街巷，我不知道他们于此抱有何种感想，我只觉得这股前仆后继，这分直白坦然撩拨的人内心酸涩。

　　　　 但却又不觉得如此了。
　　　　 我撑着把蓝布白格的雨伞回家，在厨房里拿着锅炉里的包子，拉开爬着水痕的玻璃窗，白雾在风里飘飘摇摇，红屋檐上积了层厚实的雪，映衬起来让我想起红烛。
　　　　火焰轻轻地跃动着，带着欣喜。
　　　　“那是雪喜欢的地方。”
　　　　 锅里的面汤咕嘟咕嘟地作响，祖母腾出空，倚在灶台上，她说雪是自己决定飘飞到何方的。
　　　　我笑了，流感让我呼吸不畅，呛出几个喷嚏来。呼噜呼噜的声音响在我的喉咙里，也响在窗外的风里，有几朵雪花轻盈的跳进那红屋檐上的雪层。他们伴着同样的风，有着不同的形状，默契地，摆着如菊花卷曲的花瓣一般的姿势落在那里。
　　　
　　　　下午再回学校的时候，雪已经下的相当小了，我已经到了大可以不撑伞，不戴帽出门的地步。
　　　　南二楼是观雪的好地方，有常青树，有无暇的白，有不亚于南方柔情的风，雪花飞落的很慢，又或者说是被注视的雪花刻意放缓了脚步。相比之下，南楼外的雪则显得没情趣的多了。
　　　　“南楼这是俨然一副秦岭淮河的模样。”

　　　　 雪后继雨。
　　　　 倒也不是真真正正的雨，是积雪融化后滴落的水珠。但在高楼矮屋交错的城，这些水珠也越发像真正的雨，他们从屋顶划过，跳下边沿，落进柏油路的坑洼，积成小小的水潭。
　　　　他们是雪的延续，不及来势汹汹，缓慢地结束一场雪，拉长时间的缝。

　　　　我这才知道，我是真切的爱着一方河畔的冬。