初中2年级 - 读后感 阅读指导

关于语文,你我都有一颗燃烧的心

薰衣草丛中,一抹流年 心灵芳草

“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”青青的芦苇凝霜的露水,心儿在不经意间燃烧;“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”郑重决定后告别转身,波澜起伏的心早已燃烧起来
“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。”青青的芦苇凝霜的露水,心儿在不经意间燃烧;“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。”郑重决定后告别转身,波澜起伏的心早已燃烧起来;“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”壮烈伟大的选择时刻,心灵怎能甘愿被困苦锁住,怎能不拼尽全力燃烧?
许多岁月,我们的心都会被语文激起燃烧的欲望,我却不曾留意过。直到阅读《大语文·燃烧的心》,我才恍然回忆起那些心灵燃烧的时刻。
读这本书本身就是一次心灵的燃烧,特别是读到徐志摩的《想飞》。这令人浮想联翩的题目,立刻将我带进了志摩先生的散文世界。人生来是会飞的,“人类最大的使命,是制造翅膀,最大的成功是飞!”当羽毛不被爱惜?身子不谨慎肥了?只能足够难受地待在泥土里。当皮囊太重?当人类文明的重量太重?只能足够懊恼地束缚在窗户里。飞与飞还不同。有麻雀的飞、蝙蝠的飞、燕子的飞,然而它们再怎么飞都不如饿老鹰之飞,因为后者才有王者风范。边读边思到这里,我不禁心潮澎湃,忽然也有了想飞的感觉。“飞出这圈子,到云端里去!”
几曾何时,我对语文那颗燃烧的心逐渐平淡下来;这次读到《想飞》,我拿出纸笔,迫不及待地记录下我好久没有过的悸动。我是闷头狂写的,想到什么就写什么。我有多久没飞了?主动练练笔是什么时候,读一读美文又是什么时候,早忘得一干二净。身上的行囊又是否轻松?就看看符合套路的应试作文吧,功利性真的怕是越来越强了。想到这儿,我默然停下笔,回顾起来刚刚偶成的片段。重读一遍,又读一遍,再读一遍,我的呼吸急促起来。我用手感受心脏跳动——就是这种独特的频率,就是这似曾相识的感觉——我的心,在繁忙学业重压得平淡后,再一次燃烧起来!
像我第一次作文被语文老师表扬的时候,像我读着《城南旧事》潸然泪下的时候,像我凝望一轮秋月,不由吟诵“明月几时有,把酒问青天”的时候……我喜欢语文,为什么喜欢,其实也不清楚。问问周围的小伙伴,他们似乎也说不清。我又问,“语文老师表扬你作文好的时候高兴吗?”高兴。“读到好书你会激动不已吗?”肯定。“你有因为语文成功过吗?”……中考或高考,每段煎熬着拼搏的日子里,语文都不曾缺席。比如学长学姐燃烧的青春,一摞摞阅读题,一篇篇文言文,至今看来仍荡气回肠呢!
关于语文,你我都有一颗燃烧的心。这是对母语最纯粹的热爱,这是对灵魂最好的洗礼。可能不会有“人不是生来被打败”的惊天动地,也不是“留取丹心照汗青”的日月同光。只是“面朝大海,春暖花开”时,忽然内心会因语文激起一阵阵的涟漪……
  • 初中2年级 - 读后感
  • 字数:1028 投稿日期:2018-8-29 16:57:58

  • 推荐3星:[NOLAN]2018-8-29 17:02:10