小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　老古董---水车
　　　　　　　　　　　　太仓市科教新城实验小学五（4）周欣蕾
　　盼星星，盼月亮，终于把春游盼来了，其实，说它是春游，倒不如说它是去上课，因为这次去时思实践基地参观，让我们了解了许多古今的知识。
　　一进到基地，就瞧见了一个像自行车似的“古董”---水车。听老师说这水车没有“一根钉子”，是纯木做的。听了这话，我不禁赞叹祖先的智慧。
　　让我们“围观”完水车后，老师就开始给我们讲它的历史，构造和工作原理了。
　“踏水车是由东汉时期的毕岚发明的，原先只是为了净化空气，美化环境的，隋唐时期被用于农物事业。据说这踏水车有1700余年的历史！“听到这个数字，我大吃一惊，心想：这水车还真是个”老古董“啊！
停了一会，老师接着讲：“踏水车的构造和工作都类似于自行车，而不同的是踏水车是纯木做的，有四个踏板，大齿轮，小齿轮，带有木片的链条和“U字”形成的底座…。.”老师给我们演示了怎样踏水车后，就让我们自己去试了，由于时间关系，我没能体验，但从同学们的表情就可以看出十分吃力。我又不由自主地说：“古代劳动人民真是太辛苦了，我们踏一会就这么累，更何况他们一踏就是一天啊！这我深刻的体会到粮食来之不易，我们更应该珍惜“。
　　古时候能踏动水车的只有壮年男了，但需要的劳动力太大，所以百姓改良了踏水车，变成了推水车。
　　推水车是由四人推的，妇女，老人，甚至儿童都推得动呢！我心想：古代劳动人民的智慧真是无人能敌啊！
踏水车我无福体验，但推水车我体验到了，当老师叫到我时，我高兴得一蹦三尺高。推水车要用的力气比我想象的要轻的多，怪不得儿童都能推动……。.
　　通过这次实践，我了解了水车的故事，这次实践使我情不自禁地发出赞叹：我们现在享受的都是古代人民的智慧结晶，一定要珍惜现在所拥有的东西，因为这一点一滴都来之不易。
辅导老师：支彩萍