小学5年级 - 读后感 阅读指导

《追踪怪同学》读后感

泉港区第二实验小学福炼校区 WEIMING721

我只要隔几天再看一遍,也还像刚看时一样精彩,好书永远也看不腻。
         《追踪怪同学》读后感
    福建省泉州市泉港区二小福炼校区503班  王镇  
  
  在读《拇指班长-追踪怪同学》这本书时,作者先写出孔东东班上转来了一位新同学,从而孔东东被迫换座位。孔东东便对新同学郝郝郝有了敌意,就一心想弄清郝郝郝的身世,在调查中,还发现一些郝郝郝的不为人知的一些秘密。
  
  我在品读这一环接一环的故事时,心情也随着情节的发生和变化,在波动起伏。有时兴奋至极,乱蹦乱跳想大吼一声,像发现了一个大秘密。有时看到大气都不敢出,紧张的快要窒息了,而在看到一些不可思议的地方时,我会瞪大眼睛,一时竟说不出话来。有时看到一处精彩的地方时,就会饶有兴趣的多看几遍。有时看得入迷了,就像身临其境,到这本书里面来和孔东东他们一起调查。
  
  在这本书中,孔东东和孔西西并不是普通的平凡小孩。而是有着很多奇异能力和奇怪配方的小孩子。这样子的特别角色也给这本书添加了更多的色彩,也给读者更多的想象空间。
  
  当写到孔东东和孔西西发现郝郝郝的真面目时,我的心都提到了脖子眼,不知道郝郝郝接下来会有什么处境?就像有一块磁铁一直吸引我迫不及待的往下看。我只要隔几天再看一遍,也还像刚看时一样精彩,好书永远也看不腻。
  
  每次再看这本书的时候,它永远给我一个精彩,美好的回忆。

                 指导老师 陈美玉
  
  
  
  • 小学5年级 - 读后感
  • 字数:516 投稿日期:2018-10-22 8:39:38

  • 推荐3星:[ROOT]2018-10-22 18:04:21