小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

夏天的夜

实验中学小学部 瑾钰

慢慢地,蝉鸣声越来越弱,最后以一声轻轻的、悠长的“知——”结束了合唱队的演奏。
  我回到了老家。这里的夏夜,是虫儿的歌唱天地。
  傍晚,太阳的余晖还未散去,田埂两边的青蛙便呱呱大叫起来。这呱呱的声音如同一首激昂的乐曲,青蛙们变成了一位位身着绿礼服的歌唱家。
  月亮爬上夜空,一颗小星星出现在它旁边。青蛙歌唱家们纷纷“扑通”“扑通”跳进两旁的荷塘,用它们那长长的舌头去捕捉蚊子。还有几只身强力壮的青蛙留了下来,准备帮蝉的合唱队打拍子。
  蝉叫了。周围一片寂静。一只蝉单调的“知了”逐渐变成了由许多单调的“知了”组成的低音合唱。打拍子的几只青蛙这时也呱呱地打起了低沉的节拍。
  蝉的低音合唱简直完美无瑕,月亮都似乎变得更为明亮,夏季代表性的星组“夏季大三角”也显现在天空中。
  慢慢地,蝉鸣声越来越弱,最后以一声轻轻的、悠长的“知——”结束了合唱队的演奏。
  银白色的月光洒满大地,闪烁的星辰遍布夜空,夏夜虫儿演奏会的最后一曲即将开始。
  这是蟋蟀们的小夜曲。静默了两分钟,一只蟋蟀拉起了一小段闷闷的小提琴独奏。小曲拉完,它们又默默地一声不吭地待在草丛中。这回只几秒钟,那只蟋蟀又拉了起来,两只蟋蟀在伴奏。这次它们拉了一段快活的小曲。接着所有的蟋蟀全部拉起小提琴,奏出了一曲杂乱的曲子,里面混杂着许多烦躁的情感:愤怒、悲哀、忧郁……这杂乱的曲子持续了近5分钟,最后领奏的三只蟋蟀以平缓的乐声收住了夏夜虫儿演奏会的尾。
  老家的夏夜,是虫儿们自由歌唱的天地。青蛙、蝉、蟋蟀们独特的演奏,为夏天勾勒出了一番美妙的轮廓。
  
  • 小学4年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:598 投稿日期:2018-9-29 10:54:51

  • 推荐3星:[ROOT]2018-9-29 18:02:36