初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　回忆中的成长
　　　　　　衡水五中 八年级 申子涵
　　 伴随着困难与磨练，一路走来，他竟成长。　　　　――题记
　　忆幼时，淘气顽劣的他，心高气傲。那时，他虽有傲人的成绩，却从未把任何人放在眼里，于是和坏孩子打架成了他的家常便饭。当他们挑衅他或者其他好学生时，他会挥起拳头，固执的追着他们打。这样的他，曾让他遭受了不少疼痛，但年幼的他坚持认为自己是正确的。枯寂的水，倒映了残月，他的心情也随之惆怅起来。幼时犯下错误的自己，现在回想，竟显得那么幼稚。
　　思少时，目空一切的他，年少轻狂。那时，他虽有老师的谆谆教导，，却浅薄地认为自己懂得很多，于是“精明”的他开始在同学中传发自己的作业答案。他向抄他答案的人要铅笔和作业本作为报酬。这样的他，曾让老师哭笑不得十分头疼，但少年的他却沾沾自喜。沉寂的风，吹散了落叶，他的嘴角不经意间扬起一个自嘲的弧度。儿时犯下的错误的他，竟显得那么无知。
　　 念如今，稳重踏实的他，虚心学习。现在，他有傲人的成绩，也有老师的教诲，却再无当初的幼稚无知。蔚蓝的天，渲染了旭日。一路走来，他早已经理解了徐悲鸿曾说过的那句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”
　　 是啊，一路走来，在岁月的磨练中，他明白了只有谦和才能在学习和生活中更好的成长。他从不屈服于现状，迎接着困难，逆流而上。如今犯下的错误他并不后悔，他明白了如果无法避免犯错或失败，那么它们便是使他强大的振奋剂。人外有人山外有山，学海无涯苦作舟。他终于悟出只有让自己变得更好，才可以成为对社会有用的人；只有尊重别人，才可以成为别人尊重的人！
　　 那个少年就是我。回首往事，原来一路走来，伴随着风雨，我终长大。