暑假里一天，我阅读了2005年6月30日《精神文明报》校园文化专刊头版在显著位置刊登的《14岁学童“跳”进了上海交大》这篇报道，我十分敬佩他，因为作为同龄人，我更多则感受到的是不相信，眼前的这篇报道，仿佛就是写这篇文章的人是一个江湖骗子，来卖弄自己的文采。
这篇报道描绘的是一个14岁的四川德阳少年龚勋被上海交通大学提前直录，并他可以选择该校任何一个专业。他不依靠自己家里有钱，学会了生存和独立，并且严格要求自己，不上初中，直达高中，并在高中的成绩处于全校领先地位。龚勋认为名气只是成长的一个记号。
龚勋之所以能被上海交通大学全靠他自己艰苦的努力，但更少不了他的妈妈正确教育方式，一个正确教育方式都够教出优秀的学生来。如果教育方式错误，那么教出便是社会上的垃圾。这也充分印证了古代伤中永的故事，以及拔苗助长的典故。事事都得遵循客观规律，反之，我们的素质教育就只会变成“口号”或一纸空文。