初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　打开门，呼吸着第一丝清新的空气，今天的第一缕阳光总是如此美好，手里提着一个包，背着书包踏上满腔的喜悦，兴奋不已，踏上了那辆熟悉的校车。
　　每次回家，我总是有一样的心情，但是也会有不同的兴奋，不同的问题，却有着一样的意义：“今天妈妈会不会来接我。”
　　这次回家，校车在中途因事耽误了1个小时，此时的我开始着急，妈妈如果来接我，岂不是要白白等待1个小时，但是我也无能为力，我没有手机，如何联系妈妈？
车上，只听见接送老师一个劲儿地拿着手机说着：“就快到了……”
　　果然不出我所料，我看到了，车道境内便已经比以往拖吃了1个小时，坐在座位上，仿佛一百枚钉子也无法将我钉住，我站了坐，坐了站，着急地巴望着，寻找着妈妈。
　　到车站时，我看到了一个中年妇女，打扮得并不漂亮但却十分整洁，骨子里透出一种气质。没错，那就是我的妈妈。妈妈站在路旁，巴望着汽车开来的方向，当她看到校车上那几个清晰的大字，脸上的焦急舒开了，倒有一种喜悦。刚才的妈妈简直就是一个焦急等待的孩子。
　　下车时，妈妈接过我手中的包，这是车上的接送老师抚摸着我，对我说：“你妈妈在途中打给我好几个电话，都在问你有没有晕车》”此时我将头低低垂下，看着妈妈手中那个也许几分钟前还处于通话状态的手机，仿佛我已经看到了：
一个中年妇女站在路旁，站在烈日下，前面是来来往往的车辆，她正拿着手机焦急地询问着：“。……车到了吗？她有没有晕车？”