小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　打开记忆的闸门，回忆着一件件往事……哦，那件事？那件事即让我感到羞愧，又让我感到骄傲……
　　那件事是发生在四年级的时候，那时我的成绩总是名列前茅。那一次，一个同学对我说，老师有事叫我。我边走边想：老师叫我有什么事呢？走到老师面前，老师就匆匆递给我一份试卷，说，这张是正确的试卷，他有事，叫我帮他改一下试卷。话音刚落，老师就走了。拿起试卷，我一张张地改起来了。
　　哦？这不是小明的试卷吗？他一直是我的竞争对手。我仔细地看着，心里默念着：快错，快错……哈，他终于做错了一题，这题要扣1分，我狠狠地画上一个叉。他的试卷改完了，有99分。这是，我想：这次，我一定是第一名了。终于改到自己那张了。“对的，对的……”我默念着。最后一题了，前面的都是对的，这次，我肯定是100分了。哦，不是吧？我竟然不小心把“7L”写成“1L”了！这题要扣2分。如果我打叉的话，我就得不到第一了……“把‘1L’改回‘7L’”这个念头迅速在我脑海里闪过。“对呀，现在只有我一个人，改了也没人知道；但是老师经常教导我们要诚实，要实事求是的。但是如果打叉，那就只有98分了，就比他低了；可是，如果我打对，那我不就是作弊了……终于，我打上了叉，那鲜红的叉仿佛在对着我微笑……
　　那一次，我战胜了自己，战胜了内心，战胜了作弊的念头。