小学6年级 - 小说 阅读指导

　　（五）
　　“南璎学院起源于天地太平之时，是一位名叫南璎的天使创建的。这个天使……”老师皱了皱眉，想辨别本子上有点模糊的字，她拿起一位邻近的学生的书，也是模糊不清的，他瞪大眼睛，发现班上的学生的书本上那一页关于南璎天使的记述都模糊了！
　　小麦老师在书上觉察不出魔法存在。
　　“是谁干的……为什么呢？”小麦老师自言自语。
　　“老师，要不，我们先学实战魔法吧？”米兰建议道。
　　“嗯，好。”小麦老师理了理在胸前凌乱的褐色头发。
　　“首先，在学实战魔法之前，我们先认识一下各种武器的用途、防御力、攻击力。”小麦老师从随身带的背包里，拿出了一个天蓝色的笔记本。
　　“赫赫~同学们，谁带了武器？”小麦老师干咳几声，望着大家。
　　“我们。”米氏四姐妹异口同声地回答道。
　　“哦，那我先来介绍一下你们的武器吧，米兰，把你的武器拿给我。”小麦老师走过去，米兰把她的古琴递给老师。
　　小麦老师推了推眼镜，仔细地看了看，“同学们，米兰这把古琴的作用是：可以控制任何生物，但如果那种生物有抵御的办法，那就不能控制了。（这种生物是极为少见的，道行起码要200年。）
　　接着，小麦老师又拿来了米昕的玉剑，她一边摸着剑，一边介绍他的作用，“同学们，这把玉剑杀伤力很强，一剑划过，便可以把任何生物的皮肉割伤，伤及骨头。但是，有一种防御衣——黄金甲，就不会受此伤害。”
　　“小麦老师，你这样说，不是把我们的底都揭了吗？！=  =”米昕托着下巴，若有所思。
　　“呃…这个嘛~~我这么说也是为了提醒你们啊~再者说了，我说的这些意外都是基本上不会发生的。”小麦老师辩解道。
　　米昕不再问了。小麦老师又把放在米曦桌底下的神弓拿了出来，“你的神弓很厉害，它只会刺向恶魔的心脏，不会误伤好人。不过，这神弓最多只能使用三次，并且，使用完最后一次后，弓会和它的主人一起消逝，死去。”
　　说到这，小麦老师看了看米曦，目光是那么的坚定，她相信，米曦知道怎么做。
　　三个的都介绍了，只剩米莉的了。
　　小麦老师走到米莉身旁，轻轻地从她手中拿走了竹笛，“这个竹笛的作用是：能帮受伤的生物治疗。然而，这些生物中，不包括恶魔系的，除非…主人要求治疗、救助。”
　　“哦……”米莉似懂非懂地点点头。
　　介绍完毕后，下课铃随之响起。