总评：我看了几个同学写的关于日全食的作文，我们几个老师谈论了一下，认为对小学三年级的学生来说应该是篇内容简单但要写好来却不容易的作文。但我很高兴这位同学能写得如此精到，尤其是生动活泼的语言和形象贴切的比喻，着实让人爱读爱看。从行文来看，不管是起先的“太阳似乎疼痛难忍，原来光明的面孔开始变得暗淡起来”，中途的“太阳就像一轮被烤红的月牙”，还是最后的“这可是世界上最大的夜明珠了”直至“太阳又露出了往常一样灿烂的笑脸”，作者都能够紧紧抓住日全食的各阶段景观，按照时间顺序，把握住看到的、听到的、自己感受到的（心理体验）来层层推进，朴实流畅的文笔和丰富的词汇让让日全食美丽而神奇的景致在作者笔下栩栩如生，带给人较强的感染和震撼。建议转为精品。
点评人：泉州晓婷、我是雨欣
今天上午（，我）一醒来，我（就）猛然想起今天有中国百年一遇的日全食，“哎呀，已经八点半了！”我转头一看时钟，一骨碌爬起来，随便穿下衣服，胡乱刷下牙，脸也没洗就跑进客厅，打开CCTV10套节目，看电视里直播的《天象奇观——日全食》。 （一连串的动作描写简明扼要，把观看日全食的急切心情淋漓尽致地表现了出来。）
九点多的时候，电视里出现了观测日全食的四个最佳地点（铜陵、武汉、成都、上海）观测到的情景。在天上，这时就像有一只贪吃的天狗把太阳咬掉了一大块，太阳似乎疼痛难忍，原来光明的面孔开始变得暗淡起来。 （生动的比喻和拟人手法，形象地再现出了“日亏”景观。“太阳似乎疼痛难忍”这句比喻耐人寻味，真佩服小作者的想象力。）
近半小时后，“食既”开始了，太阳被遮住的地方逐渐扩大，到了最后，太阳就像一轮被烤红的月牙。就在这时，我突然发现我们这边的天空也暗了下来，仿佛是阴天的下午五点多钟，爸爸打电话过来告诉我，虽然石狮看不到日全食，但也能看到日偏食，“真可惜，百年一遇的日全食，在石狮只能体验到日偏食”我在心里嘀咕着。 （本段采用了顺叙和插叙综合的写法，一句精到的比喻让“食既”精观跃然纸上，而做为插叙部分的“日偏食”则从侧面写出了“食既”时的天色景象，“阴天的下午五点多钟”很准确、形象，足见作者观察的细致。）
“哇！”震撼人心的一刻终于开始了，面对“全食”我也控制不住心里的激动，和电视里的观众不约而同地呼唤起来。如果你问我哪里的“全食”最美，那么我会不加思索地告诉你是铜陵的，那被遮住的太阳周围围绕着一层幽绿的光华，“这可是世界上最大的夜明珠了！”我脱口而出。 （作者将感受融入到了写景的文字里，适时地直接抒发当时的心情感受，“全食”精观在作者的笔端下被描绘得真实可感！本段语言凝练，显示了作者良好的写作功底）
过了六分多钟，“生光”后开始“复原”了，太阳又露出了往常一样灿烂的笑脸。（虽然是略写，但最少的文字却表达出了最多的意思。）
虽然没有在现场看日全食，但我从电视里也感受到了看日全食的激动，还学到了不少日全食的天文知识。 （紧扣前文，结尾简明扼要。）