小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　成长的脚印
　　每个人都有着自己的成长历程，或苦涩，或悲伤，或开心，或坎坷……在漫长的成长道路上，我们，踩下了一个个脚印。它，是我们成长的标志。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——题记
　　【1】
　　曾记得在我7岁时的那年夏天，我便与大我两个月的晴成为了密不可分的好友。
　　那是一个天气十分闷热的日子。下午，我乘父母不注意，悄悄跑出了家门，跑入了一片幽静的小树林中乘凉。
　　我背倚着树根坐下，闭上眼睛，尽情呼吸着新鲜空气，享受着那遮天蔽日的树叶带给我的清凉。
　　正当我感到很是心旷神怡的时候，忽地，听到了几许轻微的脚步声。我从树后悄悄探出头来，定睛一看，原来是一个与我年龄相仿的女孩。
　　“做个朋友好么？”她笑着对我说。
　　我望着她微笑的面庞，点了点头。
　　“你叫我晴吧。怎么称呼你呢？”她依旧笑。
　　“嗯……叫我琴吧。”我也回给她一个笑容。
　　那一刻，我认识了她；那个夏，我与她成为了形影不离的好朋友。
　　【2】
　　又是一个夏天，我与晴来到了那片小树林。
　　“呵呵，这里真是个世外桃源啊。琴，你说对么？”晴倚在树根上，闭着眼睛，满脸满足地对我说着。
　　我憋着笑，悄悄地起身，蹑手蹑脚地跑向另一个方向。可我还未跑出几米，便听到了晴清脆的笑声：“呵呵，不要再想什么鬼点子了。你是不是又想整我？”
　　我停住了脚步，转身，不好意思地笑着说：“又被你猜到了，不好玩。不过，你是怎么猜到的呢？”
　　“呵呵，因为你的脚步声。这次又想整我了吧？”她淡淡一笑。1年来，她真的很了解我。她通过我的一举一动可以知道我心中所想，仿佛我肚子之中的蛔虫。
　　我见被识破，只好乖乖地坐下，躺在她的腿上。她抱着我头，轻轻地抚摸着我的青丝。柔柔的，如三月的和风，慢慢吹过……
　　那一天，我们就那样坐在小树林中；那个夏，无言，却胜有声。
　　【3】
　　今年的夏天，我与晴，又应约来到了树林之中。还是昔日的树林，但我们已成了两位落落大方的女孩。
　　我与她背倚在一棵树上，坐着。
　　沉默，无言。
　　我知道，晴永远都是我最好的朋友，我的死党，我的，知己。
　　晴明白，我永远都会守在她的身边，不会，分离。
　　心中纵是有千万句话想向对方倾诉，然，话到嘴边，却无法说出。
　　良久，我选择了打破沉默：“晴，我们会，永不分离的，对么？”
　　晴点点头，嘴中喃喃自语：“永不——分离……”
　　
　　那片树林，漫长的夏天，见证了我们的成长，见证了我们的友谊。她笑着对我说“做朋友”，她能够猜透我的心思，我们说出“永不分离”……一切的一切，是我们友谊的证据，更是我们成长的脚印。一步一个，走得坚实有力。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——末言