初中1年级 - 杂文 阅读指导

　　火光似的旋舞---我应当怎样来描绘你那飞动的美呢？
　　假如我是诗人，我会用诗人的优美诗句，委婉而生动的词，表达诗人为旋舞的美而感到心情舒畅，充满欢乐，喜爱的激情，从而让火光似的旋舞更为轰动，更为激烈，让全世界的人都细细欣赏。
　　假如我是歌唱家，我会用自己歌唱时的自信心，勇敢的与旋舞作斗争，在理解歌曲中的思想感情上，我会如痴如醉的进入旋舞中，表达我对旋舞的赞叹！
　　假如我是书法家，我会用一个人的性格、修养。写一手好字，让旋舞中的人更为加深对旋舞的了解，让书法的提高进入旋舞的妙诀，让人赏心悦目，称羡不已，让人不得不探索期中。
　　假如我是画家，我会把旋舞画得妙笔生辉，优美逼真，而且内心世界和性格特点都得到充分表现，我要让每个人都为火光似的旋舞变得更为纯洁、童真。
　　火光似的旋舞---我只能用平凡的文字代表我的内心。