小学4年级 - 读后感 阅读指导

　　《小学生之友》——我的良师益友
　　《小学生之友》就是小学生的良师益友。它是一位良师，循循诱导我们，更是一位益友，陪伴我们成长。我就是被它改变的，由一个懒惰、不爱学习的学生变成现在老师同学眼中的三好学生。这得益于《小学生之友》中的一篇文章——《同在一个蓝天下》
　　这是一个真实的故事。在四川省一个农民的家庭里，有一个小女孩叫成洁，在九岁的时候，为了抓一只受伤的小鸟，不幸触电，双手烧伤了，被送到医院做了截肢手术。可怜的小成洁失去了双臂，后来在一个阿姨的家里，看了一部日本故事片说的是一个叫典子的无臂姑娘，能用脚写字 刷牙 拿东西。小成洁决心做中国的典子，自己照顾自己。在爸爸妈妈的帮助下，她克服了令人意想不到的困难，用顽强的毅力学会了用脚写字、 吃饭、刷牙、 洗脸 。她学习非常刻苦，以优异的成绩考上了重点高中。
　　读了这篇文章后，我感到非常震惊。一个无臂的小姑娘通过自己的努力，以优异的成绩考上了重点高中，简直是创造了奇迹！我这个正常人为什么不能通过自己的努力去超越别人？去创造属于自己的奇迹呢？从那时起，学习时我想偷懒，就会想起小成洁；在家里不愿做家务时，我就会想起小成洁用脚做事的情景。我要学习成洁刻苦学习的精神，学习她那坚忍不拔的毅力。现在的我在家是父母的乖女儿；在学校是老师的好助手，同学心中的好榜样。这都得归功于《小学生之友》！《小学生之友》谢谢你！
　　指导教师：黄玲丽