初中2年级 - 散文 阅读指导

　　鹤之歌
　　日照实验高中　彭莹莹
　　我是自然的精灵，相知让我们亲近。随着天降甘霖，我与他拥抱，亲吻，不离不弃。
　　初晓，我高昂阔步的走在河滩，抖抖毛，洗洗“鳞”。映着波光粼粼的湖泊梳洗打扮。我躺在柔软的河滩上，炽热的向自然的大地倾吐我的热恋。
　　午后，我有点疲倦了。缩起高傲的鹤膀蜷在沙地上。在睡梦中警戒想要偷梦的人。午后时分，榕柳栖息，妈妈把他的水壶夹在中间，想去邻村汲水。而我，却惊醒了。我庄严安静的立在芒果树胖的泥沼中。此时，窃眠者进来，从婴儿的眼中偷走了睡眠，飞走了。
　　我呆呆的立在那里，毫无反击。起风了，借着风的急速，我穿透了他的灵魂。
　　我是自然的情人，所以他是自然的奴隶，也是其主人。
　　傍晚的夜空，像痛苦，哑口无言；白云也被染成了红紫色，谦逊地站在天之一腢。我忽抬首挺立，忽蹲地卧躺。多彩的晚霞图上神秘的梦幻，一点一点在天边蔓延。树，又睡着了，一动不动；周围的一切，都寂静无声，唯我不寐。我感到对自然的依恋，对自然的留恋，我已经不能离开他了。
　　是的，传说是新月那一丝青春的柔光，碰触到将逝的秋云边缘，于是微笑便乍现沐浴露珠的清晨的梦中。
　　晨光冠之以辉煌。
　　若人生，有无奈，劳取；有痛苦，欢笑。终将死之烙印投于死神怀抱。一点一点消失，灭亡。
　　我是大自然的情人，我是一只多情的鹤呀！