高中2年级 - 记叙文 阅读指导

　　像个木偶似的左右摆动，直到有一天“瘫”了，我们才得以彼此舒气……
　　你像个一时兴起的天真小孩，到处撒娇，却总不会使人厌烦。嘟着嘴，鼓着脸，你以为你很非主流呀，却是那么可爱。却不知你身上的线已向我引来……
　　不经意之间，望穿天际般地找不到一颗星，视野直达“广寒宫”为你寻觅那只红眼小兔。我想，只有你们之间才有话讲了吧。因为我已被线束缚了……
　　别人说距离是美。可我们一个外宿一个内宿还不够远吗？可当我正在“捕蝶”之时，你却愤力竟一切都打碎。当我想捡起这些碎片时，你却又将他们奋力一踩，满地都是血了。它们在流血，缠着我的线也将我割出血来……
　　起初对我好的你去哪了？难道你只为解开自己身上的线而不管往谁身上捆都可以的吗？你的委屈在当初是那么的楚楚可怜，而现在看来却成了一杯杯的迷酒，众人皆醉你独醒，你真英明！
　　也许你一皱眉，你宿舍全体都可能为你揪心。而我不同，这几天的暴雨已将我砸得遍体鳞伤，却无人问津。来到学校进到教室，为了不影响你的情绪，我遮住“伤口”与你打招呼、微笑。而现在“伤口”在滴血……
　　当初与你闹着玩，你开心极了，不料火越来越旺，已将你“烧伤”了吧，以至于麻木了。一时没回过神的我还在逗着你，突然发现你变得目光呆滞，不言不语了，我停了下来：“麻木了吗？”你望也没望我一眼：“已经麻木了。”这时的才发现，我该走了……（也许你的话是无心的，但我还是受伤了……）
　　当我拖着精神恍惚的神情回到座位上发呆：“她又怎么了？我又错了吗？”几个小时后，她好象什么也没有发生过一般回到我身边，逗我玩。我一惊发现她又好了，于是我也一下就复活了。不知我已成了一个木偶，任她支配（玩弄）：一颦一笑、悲欢哀怨、呆滞无语……
　　现在我要离开你，脱下线，走出去，去闯荡出属于我自己的一个奇遇记，因为我是外宿生，我是自由的，你束缚不了我。你骄傲地去笑吧，牵着你看得顺眼的人，与他们嬉闹吧，最好，把我忘了……