初中2年级 - 杂文 阅读指导

　　《夏至、美丽的季节》
　　不同的颜色，有着不同颜色的含义，但夏至，该用什么颜色去代表呢？是象征梦想的蓝色，是象征希望的绿色，还是象征快乐的红色？我想答案应该会有很多种，但可以肯定的一种——夏至，是五彩缤纷的；夏至，是变化多端的。于是，在炎炎夏日里，我体验到了夏至特有的风景。
　　——题记
　　明媚的阳光，蔚蓝的天空，棉花糖般的云朵，绽放的荷花，凉爽的河风和潺潺的流水声，清脆的蛙鸣与蝉鸣好像在说着“夏天到了，夏天好美”。这一切，都是夏至特有的风景，只有夏至，才会有这样美丽的画面构成五彩的生活。
　　我一步一步的体验夏至的生活。每一个瞬间，每一秒，带给我的都是不同的感觉，不同的景象。池塘里的荷花与荷叶的相互衬托，美丽的画面，却找不到合适的词语去形容它，去描写它。我被它的美深深的吸引，久久不愿离去，就这样静静地欣赏它的美。周围顿时没了声音，天地万物，好像都和我一样，静静地，静静地欣赏着它的美…….
　　天空里下起淅淅沥沥的雨，但这并没有让我产生离开的想法，反而想留下来看它在雨中，如何绽放它的魅力。果然，荷花的美丽，不是盖的，黑暗的乌云下，荷花显得更美了。周围昏暗一片，惟独荷花，绽放它那模糊而又明亮的白光。就好似一颗珍珠，在黑暗里仍旧可以发光。雨试图击垮荷花，因为嫉妒它的美。但是，这个举动没有击垮它，反而为它增添了更多的光芒。夏至的雨，总是很突然，来得急，去得也快。转眼间，太阳公公的脸有从黑黑的乌云后面，冒了出来。天与云，又变成原先的样子。万物经过雨的洗礼，变得更美。我的灵魂，也经过雨的洗礼，空气中，传来一个声音说道：“用心感受每一人，每一件事，每一件物品。你会发现一份特有的美，发现生活很美好，质朴的美才最美。记住，是用心，用心去感受。”我猛的明白，为什么此时万物在我眼里那么美丽，因为我在用心去欣赏。
　　离开池塘，我来到旁边的草坪上，找了个好位置，躺下，这样仰视着天空。在食指与大拇指拼凑的镜头里，看见属于蓝天的美丽。宝蓝色的天空，呵呵，我最爱的宝蓝色。在天空里淋漓尽致的发挥着它的美，配合着软白的云朵，哇！好美的画面。恍惚中，太阳仿佛笑了，那也是，这样美丽的画面，夏至特有的美丽，怎么没有理由让人微笑呢?不知不觉中，我的嘴角也开始上扬起来。一旁的好友开口说：“说实话，你笑起来真的很美。”我听了，大笑起来，笑得我眼泪都出来了。忽然，好友的脸出现在我的“镜头”里，她插着腰，一副泼妇样的对我说：“你笑什么笑，我说的实话，你最好每天给我微笑着，看你的样子，像谁欠你几百万似的，多给我微笑。懂吗？”我无视她的愤怒，无视她的话，说道：“我能在你的眼睛里看到太阳，好温暖。”她，愣住了。是的，深深愣住了。谁又能轻易的在别人的眼里看见太阳呢？她，退出我的镜头，静静的陪着我，陪着我欣赏我深爱的蓝天。
　　看够了，我起身，好友又开口了，她说：“你这丫头，总是说些让人感动的话。”我笑了，只是笑。时间，一分一秒的过去，我夏至的生活，因微笑，而变得美好，变得五彩缤纷。此时的我，只想告诉你们一个道理：“夏末未至，请继续微笑。