小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　她戴着一幅眼镜，是一位“四眼”大姐，梳着一只辫子。单就一个“暴力”就可以说许多了。
　　“救命啊！救命啊！饶了我吧！”一下课，可悲的猴子（支一帆）就闯了祸，他惹恼了她。其实那也不过是她的领地。唉，两人追追跑跑，猴子跑步快，可是碰到她就是小巫见大巫了。他们两人都是运动会接力赛的成员。每一次她和他打架时，没有一个人会来劝架，谁都知道，即使猴子躲过了初一，也不能躲过十五。这节课下课有人帮助了猴子，下节课谁来帮助他呢？一天六节课，就有六个下课时间。再加上早读时间，中午这些时候，够她打的。我有时候想，如果真的打架会怎样?
　　虽然，猴子的斜角有三个男生，要知道那三个男生基本上都被自己的同桌打败过，而且都快要“奄奄一息”，还有什么力气来帮猴子呢？只见：她一把抓住了支一帆，对这他的背打了几下，猴子大喊饶命，就放了猴子，但又抓住，又打，打了几下放了，放了后，再追，追上后，再打——把那个猴子折腾得象那只小老鼠。
　　她很活泼，经常会我一起玩，她偶然也会掉几颗“金豆豆哦”，不过，那时候，我们在旁边笑嘻嘻的，猴子就又会手忙脚乱，不知道该如何？安慰，怕她发火，不安慰，还是怕她发火。哈，真可谓，一物降一物。
　　她是谁呢？你知道了吗？她就是猴子的同桌——唐悦莹。