小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　别看我年纪小，可大家都夸我是五小公民呢！在家中，我是爸爸妈妈的小帮手；在学校里，我是一个听老师教导的学生；在与同学交往中，我是一个诚实守信的小伙伴；在公共场所里，我是一个遵纪守法的小公民；在生活中，我是一个护公物、讲究卫生、保护环境、遵守纪律、勤俭节约的小卫士；在独处时，我还是一个勇于创新的小主人。
　　起初我在家里，只是在爸爸炒菜时帮他递递盘子，后来我会洗碗了，就乐不可支地天天帮爸爸洗碗，却弄得锅碗瓢盆叮当响，还把身上、地上泼的到处是水。爸爸非但没有责怪我，还夸我越来越能干了呢！以后，我做家务事时，就更积极了，对洗碗情有独钟。有一次，我们一家吃过晚饭后，劳累了一天的爸爸妈妈已经疲惫不堪，再也没有力气去洗碗了。这时，我“挺身而出”，主动要求去洗碗，爸爸妈妈答应了。说干就干，我立即拿出抹布三下五除二擦了一遍桌子，捧起一摞碗筷“哗啦哗啦”地洗起来。我先用洗洁精清洗一遍，然后又用水冲了一遍又一遍。一会儿就洗了，仔细一看，光洁如新，还找不到油哩！
　　每次上街、外出时，我从不损坏公物。一次，我在公园里看见一个小孩正在摘花，我就上前去劝他不能摘，这花儿是给大家开放的，那是属于每个人的，“护公物，人人有责”。当时，旁边的游人都伸出大拇指夸我是文明的小标兵。有一次，我看见一个年龄与我差不多的小伙伴随手把纸屑扔在大街上，而清洁工阿姨刚扫完这段街，于是我连忙跑上去把纸屑捡起来扔进了旁边的垃圾箱，爸妈笑了，我也笑了。“城市是我家，洁净靠大家”！我们都来争做环保小卫士吧！
　　在学校的表现，我不是吹牛，表现特。我很尊敬我的老师，他们像父母一样关心护我们。我很团结同学，从来不与我的小伙伴吵嘴，更不说打架了，我觉得同学就像是我的兄弟姐妹，我们应该互相关心、互相帮助，一人有事儿，我们全班帮忙，所以同学们称我是“可的小伙伴”。
　　有一次，放学了，我和小伙伴们在外面拿废电池当球踢，这时，我心里想：我是环保小卫士呀，我可不能让它掉进水沟里去污染水资源。于是，我立即把它捡起来，扔进指定的回收废电池垃圾箱里。
　　还有一次，爸爸妈妈去小市场买东西总是空手去，回来时却是东一袋子西一袋子的。这时，我想：塑料袋是白色垃圾，我可不能让它和我们家交朋友。我就对妈妈说：“塑料袋是白色垃圾，您可不能拎了。”妈妈说：“儿子，没事，他们都拎了。”我看我们家的旧床单还很好，就央求姥姥做了一个布袋。做好了，我举着它对妈妈说：“妈妈，请您以后用它买菜。”妈妈说：“好，妈妈这回听你的！”
　　我每次看到水龙头没关时，都会把它关上。每次看见小朋友们在灯光球场玩水，我就上前制止他们。
　　小伙伴们，其实，我们都是生活的小主人，让我们从小磨练自己的意志，从自身做起，从点滴做起,从小事做起，人人争当五小公民；用文明的言语，文明的行为，用自己的一言一行，一举一动去影响自己的家长，去影响自己的亲戚朋友，去影响周围的群众，用我们的实际行动去营造城市建设、城市环境、城市生态保护人人有责的社会氛围。我们的国家，使我们的祖国更加繁荣，更加昌盛，更加美丽.
　　于是，星期天中午吃完午饭，我便自发和小伙伴去紫金山捡垃圾。刚到山脚，我就发现了草丛中有一个“流浪儿”——塑料瓶，我用手它将捡起，扔进了塑料袋中。“你看，那儿有一个食品袋。”郜雯晶兴奋的叫道，我又迅速跑上前捡了起来。就这样我们一边捡垃圾，一边爬山，不知不觉之中已到了人流聚集的半山腰.我用手檫了檫脸上的汗珠,习惯性地巡视了一下,哇！这儿的垃圾真多呀！我又继续干了起来,弯下腰捡起一个个无家可归的“流浪儿”.这时,我的眼睛就像一个搜索器，任何垃圾都逃不过我的视线。突然我发现了树丛中有一个被缠绕在树枝上的塑料袋。我钻进树丛中用手去够塑料袋，可怎么也够不着，这小家伙还真淘气，我又用力将手伸过去，还差一点点，于是我将右脚垫起，左脚抬起，将手臂伸直。啊，我终于逮到你了。看到树枝伸直了腰杆，向我致谢，我开心极了。