小学1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

成长的烦恼

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成长的烦恼每天作业都很多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工。
  成长的烦恼
  自从我开始上学。不必说那么重的书包,也不必说那被称为“含金量”较高的书。就光是父母的唠叨和他们的压迫就已经够我烦几个月了。越长大。烦恼越来越沉重,直压得喘不过气来。
  时间一点一滴悄悄地溜过,转眼间,六年的小学生活已成为了回忆,踏入了一个崭新的中学时代,然而烦恼已经临近,一个个地向我冲来了。
  那天我刚放学,恰好作业已被我在学校做完了,本想轻轻松松的坐在沙发上打开电视放松一下紧张疲惫的身体。还没等你做下,“机关枪”就瞄准你开始对着你“开枪”了:“还不赶快去复习,都初中生了,还不自觉去学习,还有闲功夫一个人在这悠闲的看电视!”这时的我,只好负着“重伤”回到自己房里埋头葬在书海里。为什么家长不能体会一下现在孩子们的心情?只会动不动就骂,甚至……哎!没办法,和妈妈抗衡简直就是自讨苦吃,那又是何苦呢?还不如去看书……
  每天作业都很多,一回来就回到自己房里埋头当起一个小抄写工。
  刚坐下来,就听妈妈进屋喊道“快下来!看妈妈给你买了什么好东西!”我惊喜地赶紧到妈妈那。过去一看,都是一些作文书和一些练习题。谁知……哎!心情一落千丈。妈妈轻声告诉我:“看你都上中学了,多买几本作文书给你看也好,可以多让你学点。……”我打断妈妈的话语大声说:“你知不知道,我现在作业都很多,而且还有老师布置的的任务,从小到大我总是随着你们大人的意愿做事,大部分时间已经放在了学习上,放了假,又让我学这个,学那个,难道我真的应该像个“机器人”一样一天到晚有做不完的事吗?”妈妈似乎变了一个人似的大声说:“我现在跟你买这些,都不是为你们以后的前途着想,都不是为了你好吗?”我的 “火”腾地上来反驳到:“难道大人们都要以这种的方式来爱自己的孩子么,以为读读死书就算了吗?我们每天6点就起来,那早跑去学校我们难道不累吗?还有这么多的作业,你们就知道读书读书。我的痛苦又有谁了解呢?”……
  然后
  我悔过
  或许我不应该这样......
  那么痛苦又有何用,还是改变不了现状。依然是两点一线——家——学校——家。 不如想想办法改变这个心理......想想人家初三的学生,快中考了,每天除去睡觉吃饭,所有的时间全部用在学习上。他们比我们还累。有时路过我们学校的家长会说“这些孩子真幸福!”是的,在衣食住行这一点上,我们比以前的孩子幸福。我们衣食无忧,每只想着习就行,其他的有父母呢。对大人来说,我们依旧幸福——我们担心家里的柴米油盐。可是他们没有想过,在二十一世纪的今天,在竞争激烈的中国,我们的压力有多重。学习是我们的未来,学习不好就没有美好的未来,所以我们只能用尽全力学习,可现在,睡不知道学习。在孩子里,我们依旧有竞争。分数是我们的命根子,考得不好父母会寒心,老师要教育。学历是我们步入社会的敲门砖,而以后的学历又是我们现在学习的积累。所以不得不学习。可我们依旧要寻找快乐,不能让快乐离我们远去。所以,苦中作乐。我们有学习的环境,我快乐。我们衣食无忧,我快乐。我们不用担心柴米油盐,我快乐。因为累,所以寻找快乐,在汗水中寻找欢乐。原来学习也是甜的。
  我快乐......
  朋友从网上抄的作文,不过改了一大部分。
  • 小学1年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:1278 投稿日期:2009-4-10 19:38:00

  • 推荐2星:[冰雪水灵儿]2009-7-20 14:39:41