小学4年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　会说话的眼睛　
　　大家猜一猜我的班主任——白老师有什么样的眼睛呢？大家一定会说是大的或是小的。其实都不是，我们的白老师有一双会说话的眼睛！而且时常变化呢！
　　在我的脑海中，白老师差不多有机四种目光——责备·赞许·鼓励·高兴。每一种目光都给予了我神奇的力量。每一种目光都给了我动力和提示。　　
　　记得四年级刚开学　。白老师在给我们讲语文课，我和我的 同桌小声 说话 ，结果被白老师发现了，她并没有责怪，批评我俩，而是投来责备的目光，仿佛在对我说：“怎么不认真听啦？”我的脸一下子红了，赶紧把手放在桌上，认真听白老师讲课，这时白老师又向我投来赞许的目光　，仿佛在对我说 ：“这样才是好榜样。”我看了老师的目光，绽开了笑脸。继续认真听老师讲课，老师的目光笑了。
"　　这件事过去了，可在之后有发生了一件事情　。一天上语文课，老师提出了一个问题，全班同学都愣住了，我的脑袋也呆住了，这时老师 给我投来了鼓励的目光，在说：“加油！勇敢的站起来。” 我看了看老师，心里仿佛打开了，马上把手举得高高的，老师满面笑容的叫了我的名字，我说的答案完全正确呢!　　　　　　　 通过老师的眼睛，我能理解老师对我说的话，可以在历史的研究下快乐的成长！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　指导老师——白莹