初中2年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

父爱无言

桑植县龙潭坪镇聚英酒楼 W285703727

曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。  小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
  风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
  曾经认为,父亲是个感情迟钝的人。
  小时候放风筝,陪我的是我的母亲,捡风筝的是我的父亲。
  学习骑自行车,扶起摔倒的我的是母亲,站在一旁喊着让我爬起来继续的是父亲。
  小时候闯了祸,打我的是我的父亲,给我上药的是我的母亲。
  举办生日聚会,陪我吹蜡烛的,是我的母亲。替我吹气球的,是我的父亲。
  手指感染,上医院摘除坏指甲时微微颤抖地攥着我且反复告诉我别害怕的,是母亲,被我紧紧攥着且一声不吭的,是我的父亲。
  ……莫非是父亲不会表达感情,还是……
  我开始用心去寻找答案。
  每次,我的自行车出了小毛病,第二天,它却被修好了,并且被擦得锃亮,事后,才知道是父亲做的。
  每次考试前一天早上,我的写字台上都会摆好削好的铅笔,事后,才知道,是父亲做的。
  每次当我为突然的跳闸而气愤时,电视屏幕总会刷地一亮,我知道,是父亲做的。
  每次我放学回家,几乎都能吃上热乎乎的饭菜,我知道,是父亲做的。
  写字台上整理好的卷子,是父亲摆的。
  床头上那心爱的闹表,是父亲修好的。
  小屋墙上的印记,是父亲抹没的。
  ……
  猛地,我察觉到:不是父亲“迟钝”,而是我的愚笨,是我没有体会到那沉默背后迸发出来的温暖啊!
  光无声,照亮了大地;爱无言,温暖了心田。
  父爱,无言。
  • 初中2年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:518 投稿日期:2009-2-18 20:37:00

  • 推荐3星:[欧阳酷炫]2009-3-31 13:17:16