小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“锦林锦林快来弹琴啊！”一阵喊声把我从电视节目中唤起。
　　　我无奈地走到钢琴前，小手再一次在钢琴前飞跃，头脑里不停地回忆刚才的电视大餐。
　　忽然，一个闷雷似的声音炸响：“你干什么呢？啊！没听老师说吗！要一行一行弹！你呢？还是那样，老师对你说的话等于白说，给我好好弹！”完了完了是“男高音”爸爸，他那大嗓门能赛过十个麦克风。我不得不停止回忆，认真地弹着一首部分有点儿不熟的《练习曲》只是无论我怎么弹也不能把最后一行练熟。正当我准备反复练不熟的地方时，有一个声音响起：“你的话她压根不听！！”妈妈大吼。我恼羞成怒：“你怎么也让我把一遍弹完吧！我就是按老师说的一行一行练！你让我弹完你再下结论行不行啊！”
　　妈妈的机关枪再次开火：“你看看你看看，这孩子还怎么养啊，我有来言你有去语，你不会说‘知道了下次我改’吗？”一串未取得眼泪流进嘴里，又咸又涩，心想：要是我这么说不就更挨你骂了吗？接着妈妈又胳膊肘往外拐，说我说话多半是假，不真实、不可信。其实，如果妈妈站在我的立场上，和我一起思考问题正确与否，我相信不会有今天。我想：如果妈妈对我那样该多好啊！