初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　　片段作文——我的老师
　　每位老师都有他们内在的美丽，都有各自的特点，给我印象最深的就是以下三位老师：
　　　　　　　　　　　青春美丽——薛老师
　　教我们音乐的薛老师是非常年轻漂亮的老师。
　　她的眼睛很大，闪烁着活泼的光芒，灵巧的鼻子和嘴巴嵌在那张洁净的脸上，乌黑笔直的秀发高高地扎起，极随意朴素的衣着显出她高贵的气质。
　　课堂上，老师的动作十分大方美观。唱歌时，老师站成“丁”字步，手臂随着音乐的节奏划出一条条优雅随意的弧线。弹钢琴时，老师的手指犹如一个个灵巧的音符，与那五线谱，琴键一起跳跃飞扬。从老师手下飘出的音乐，时而慷慨激昂，时而低沉悠扬，于是，这乐曲在演绎着——老师生命内在的青春 、美丽。
　　　　　　　　　　　温柔聪慧——赵老师
　　我们的语文老师是十分优秀的。
　　她的名字很有趣——赵苹果。与她的名字一样，那张圆圆的脸上总是洋溢着热情温和的微笑，像一个熟透的苹果，给人很舒服的感觉。老师的眼睛总是发出慈祥，智慧的光芒。老师也喜欢把头发扎起来，这样显得有精神，有气质。
　　讲课时，老师的声音时而铿锵热烈，时而忧愁委婉，句句话语都有着不可抗拒的力量，语句之间互相联系，听老师讲课是一件十分轻松且开心的事。
　　　　　　　　　　　幽默有趣——杜老师
　　我们的班主任兼数学老师杜老师，已经快退休了，却十分努力想把她的最后几届学生教好，老师严厉之中也略带幽默。
　　一次上课，我们在做题，老师用一只脚磕着讲台的台阶站着。突然，前排爆发出一阵大笑，老师也“咯咯咯”笑个不停，边笑边把脚往讲台下伸。我们抬头一看，老师的鞋子掉了，于是，全班都笑了起来，老师的脸渐渐红了。过了一会，我们都已经不笑了，她自己却还在那笑个不停，真有趣。
　　讲课时，老师的表情动作极为丰富。
　　有时眉毛一扬，伸着脖子问我们，有时重重地点头。老师年龄大了，回答问题时我们一嚷嚷，就听得她晕头转向，便只能拍着桌子说：“快！快！讨论讨论，看看怎么做。”
　　其实当我们认真观察时便会发现，每个人的外在形象都在向我们传达着他们内心丰富多彩的世界。当然和我们朝夕相处的老师，也有他们的独特之处，可爱之处。