小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　我曾经是个淘气的小黄毛丫头，从来不看书，只知道整天在外面疯玩。一次，妈妈递给我一本图画书，告诉我要好好爱护它。那时我才四岁，我睁着好奇的眼睛，把指甲抠进书页里，然后费劲地掰开它。看看那奇形怪状的符号，就随手一扔，把它丢在了一旁，继续玩身边的玩具。
　　妈妈为了培养我对书的兴趣，便想到了一个妙招——给我“喂书”。我从小就喜欢听故事，特别是童话。妈妈就投我所好，为我精心挑选了一本《格林童话》。每天睡觉前总给我讲书里的故事，我常常听着听着就一会儿傻笑，一会儿伤心落泪，那副如痴如醉的样子，现在妈妈总会笑话那时侯的我像个“小呆子”。《小红帽》、《白雪公主》、《海的女儿》……我像一匹饥饿的狼，贪婪地享受着童话的“美餐”。我很快乐，也很幸福——这种在母亲身边听故事的感觉！
　　慢慢“喂”的书多了，我渐渐对那填满奇怪符号的“书”产生了好奇。我再也不满足只听妈妈讲的故事了。我渴望自己也能读书，于是我整晚抱着书入眠。虽然看不懂，我却很满足。
　　读小学了，我认的字也越来越多了，看的书也更加广泛，但我总也忘不了小时侯妈妈给我“喂书”的日子。我认为妈妈是我读书生涯的启蒙老师，是她让我爱上了读书。
　　记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”让我们一同去读书吧，共同去享受读书的乐趣，让书香伴我们共同成长。