小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　三八节快到了，送给妈妈什么礼物呢？最后还是老师提议让我们做一张贺卡，送给妈妈，这样显的有诚意。
　　为了让我们能做出一张精致的贺卡。老师特意让出了一节课专门让我们做贺卡。在做贺卡前，老师还让我们看了一些现成的贺卡，有重叠形的，有带音乐的，有立体形的……简直是五花八门，让人眼花缭乱，这也让我们心里有了底。
　　开始做贺卡了，选什么的颜色呢？白色代表纯洁，红色代表喜庆，黑色代表大方，蓝色代表浪漫，还是选黄色吧，黄色代表华丽，好让妈妈感到温心。做什么形状的呢？是做卡通形的，还是爱心形的？是做长方形的，还是正方形？串串地问题像连珠炮似的向我击来。忽然我看到讲台上有一种可以拉下来的贺卡，既有趣，又活泼，正适合。主意一定，我便拿起剪刀三下五去二的就“喀嚓喀嚓”剪起来。随着纸屑纷纷落地，眨眼间，一个三层重叠的贺卡雏形就出来了。
　　接着该给贺卡添色了。虽然画画是我的弱项，不过收集可是我的强项，我早就在一张贺卡上选了一个心仪的图案准备贴在上面。这个图案是一个小女孩，头上扎着两个羊角辫，带着蝴蝶结，坐在地上。她舌头也伸的远远的，身上还穿着一个粉红色的小围裙，手上拿着一块砖头，一副天真活泼的景象，这好像就是我小时侯。我选它表达的是感谢妈妈千辛万苦把我抚养长大。我把它贴在正面，正合适不过。
　　接着我又在反面画了一个带波浪线的方框。在里面写了几个大大的字：祝妈妈节日快乐！最后我又在贺卡正面的右上角把买的抽花贴在上面。贺卡顿时显得更加活泼好看了。看着自己的杰作，我得意的笑了。
　　晚上回到家，我把贺卡送到妈妈面前，甜甜地说了声：妈妈祝您节日快乐！
　　妈妈接过贺卡，看了又看，摸了又摸，爱不释手。开心地说：“我女儿的手真巧，我可得好好珍藏。”
　　指导老师(翟丽萍)