初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　从第一次啼哭中落入人世，时隔多年，现在已经变成了没了稚气的青少年，少了那看似无趣的追逐打闹，少了懵懂的思维，少了尖锐的勾起阵阵回忆的泪潮。
　　日历一页页的翻着，日夜不息交替，泪痕随着窄窄的脸颊滑入嘴角，泯一点是咸的混合着苦涩；这是稚气未脱时我的真实写照，每一滴泪都盛满了故事。
　　我小时候经常得到泪水的眷顾，一言不合就泪奔，妈妈经常说爱哭的男孩没志气，就在当时用我傻傻的小脑瓜去想也无非不是理想吗。
　　在哪时我发现哥哥给我一种厌恶的感觉，当时我做错了事妈妈三下两下揍了我一顿，我只有嚎啕大哭一场，可令人沮丧的是当时爸爸的不在场，我知道爸爸永远是保护我的，但风云多变啊！在我无助痛哭时，哥哥的出现无非是雪上加霜，哥哥听见我的苦声立马跑了出来，打开机在我面前晃悠着，“哥哥在干什么？”我心里想着。不一会哥哥手中传出和我一模一样的苦声，哥哥笑的花枝乱颤，我却气的跺脚，哥哥看我的样子又有了鬼点子，只见闪光灯一闪，我的样子被定格在屏幕上，我气的无休止的发出‘哼哼哼’的声音，哥哥一个劲儿的雪上加霜，我最后气的跑开，心里的恨不比想泼水在哥哥身上小，一小会的哏咽缓解了许多情绪，擦擦眼角的泪又开始了自己安慰自己的时间，拿起一根小木棍在地上不停的画圈，哥哥看到我在生闷气上前安抚。
　　“老弟，生气呢，”（哥哥仍就笑着）说道，接着我瞄了哥哥的脸，两颗犬齿最为亮眼；我后退了几步，（一直哼声）哥哥见势将手伸出，少了几分微笑，我瞟了一眼，又后退了几小步，可哥哥硬是拉我起来，不得不从，哥哥拍拍我的肩膀说“哭到最后你得到了什么呢？讥讽？生气？郁闷？”慢慢的我回想哥哥的话哭伤心是我自己，开心却是别人，损了己利了人。
　　此后的我记住了着一句话，和泪水的契约算是解除了，再见了泪水。