小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　书是人类进步的阶梯，它对我们的帮助极大，它可以开阔我们的视野，也可以提高我们的写作水平，使我们增长知识，所以我非常喜欢读书。
　　我从很小的时候就开始读书，刚开始我读的都是一些拼音读物，比如，《十万个为什么》，《成语故事》等。渐渐的，我可以读一些小人书了，书中的故事曲折有趣，我沉浸到里面，仿佛我就是故事中的主人。最后，我又开始读一些中外名著，我读的类别很多，有科普，历史，文学，我都读。周末，妈妈也经常的带我去图书馆，一看就是半天，最后走的时候让我挑一两本喜欢的书看。所以，我家的书柜总是满当当的，当装不下的时候，就会拿一批不用的放到仓库里去。不久，书柜就又满了。当然，读的书多，让我受益匪浅，积累了不少课外的知识，也积累了许多词句。
　　可是，读书也不是越多越好，要选择性的读，选好书，读好书。有些人看了一些不健康的书，不但不受益，反而影响极坏，不如不读。读书也要讲究方法，有一些书要略读，如一些杂志期刊，娱乐等。而有一些书要精读，如经典名著要反复读，仔细体会其中的意思，俗话说“书读百遍，其义自现”。读的每一遍，你会领略其中不同的意思，会从中发现新的东西。也可以做笔记，把一些好的词语好的句子摘录下来仔细品读。把一些不理解的圈出来。也可以从作者当时的写作背景去了解作者的写作意图。记得我看鲁迅的《朝花夕拾》时，很多地方读不明白，只知道字面意思，并不知道作者真正想表达什么。妈妈让我先看鲁迅先生的生平自传，并且带我去参观鲁迅先生的故居，看鲁迅当时保留手迹书稿，当我看了他所处的时代，以及他传奇动荡孤独的一生，再去看他的作品，感觉不一样了，似乎能感受他的感受了。当然读书的时候不能只从中看热闹，可以学习作者的描写手法，写作技巧，动的贴切的字词句子的表达方法。这样才能把读的书用到自己的写作中去。
　　 多读书，读好书，一本好书反复读。这便是我的读书体会。书是人类的朋友，是我们的精神粮食。希望自己坚持下去，开阔自己的视野，提高自己的写作水平。