小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　浮生若茶
　　　　　　　　　　常熟皖青小学六（2）班　　杨雨晴
　　曾读过伍知名先生的《浮生若茶》，也深深有感于文章中的“那些栉风沐雨的人，如被沸水冲沏的茶，在沧桑岁月里几度沉浮，才有那沁人的清香啊！”当茶叶散发出脉脉清香时，你感到舒畅，恬逸，然而你却不知这沁人心脾的清香要经历烈火焚烧般的荡涤，洗礼。
　　化作一钱茶叶去体会……裹着深绿色的外衣，蜷缩着小小的身体相互拥挤，面对这个全新的世界还未来得及好好欣赏，便沉入深渊。沸水如瀑布冲落，茶叶顿时沸腾，膨胀，伸展，在沸水中漂浮，游荡，穿栖。遥不可及的世界步入眼眶。
　　化作一丝春雨去品味……他说：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，他说：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，他说：“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”。如若这一路遍布荆棘，我便披荆斩棘；如若这一路注定坎坷，我仍铁血向前。没有困难能阻挡我的豪情壮志！终有一日，这困苦会化作春雨，滋润我心。
　　化作一缕轻烟去追寻……那是宋濂冒雪行走数十里，不畏艰辛的矢志不渝；那是李白甘愿面壁苦读十年，终究铁杵磨成针，成就一代“诗仙”；那是司马迁遭受莫大的屈辱，忍辱负重，终成《史记》的委屈求全。岁月沉沉，我仍负重前行，一缕轻烟，笑对过往。
　　“一个真正的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”正视痛苦，悲伤，在逆境中学会勇往直前，在磨难中学会锻炼，浮生若茶，甘苦一念。