立牌骨折了

李曼芩 中国轻纺城小学6年级
专辑:浙江寒春作文吧
意想不到,整个画面变得很丰富,却又不显拥挤。意外终究是发生了,不以为然,有时幻听也挺正常的,颤颤巍巍,“物是人非”吃亏是福!
  就在上周六,我的朋友董清-在给黄筱夏挑选生日礼物时,为了凑个整所以给我买了-个立牌,我很开心。
  我很喜欢这个立牌,它分为两个部分,一个是底座,一个是牌子,先把底座和牌子的保护膜给撕掉,为此我把指甲弄掉了-块,不过好在只是半颗大米的大小,将牌于卡入底座中,这立牌就完成了。这个牌于上的图案很好看,它的底色是粉色,上下还有一些流下的糖浆,中间写着五个大字:公主请学习!周围还画有一只正在学习的Heoll kitte,一只举着学ing的牌的小熊,其中有-个图案让我觉得特别有趣,是一个面包,但这个面包可不是普涌的面包,这是动画片:《叮当猫》里的记忆面包!据说吃下它,再复杂的公式或知识都能记住!这真是令人意想不到,而且它让整个画面变得很丰富,却又不显拥挤。
  我本来拿着立牌向黄筱夏炫耀,过了一会儿,便放在她的桌上,因为她比较细心,东西在那儿我也放心,我怕我大大咧咧,一个不小心就给弄丢了。但意外终究是发生了,我中午吃完饭后和王君翊下去转了两圈,本来是没有什么的,但就在晚托时,我正写着作业,忽然听见有人轻轻地唤我“李曼芩!”我本来不以为然,有时幻听也挺正常的,直到有人用手碰了碰我,我-回头,只见黄筱夏-脸担心,她的眉毛紧皱,双手颤颤巍巍把我的立牌还给了我,我接过来一看,呀!回来时立牌已是:“物是人非”它与底座连接的部分断了,我很生气,但没办法,又不知道“凶手”是谁,只好打碎牙齿往肚里咽,我先前找了两三位“维修工”我把它给了曹煜轩,他接过立牌,翻来翻去看了几眼,一副资深的模样,他对我说:"没问题!”果然,不到两分钟,他便的有竹他把立牌还给我“咯,好了。”我接过一看,他用双面胶给我粘在了-起,但牌子立不稳,一个劲往后倒我也能再换个师傅,结果依旧一样。结果都以失败告终,没办法,回家用502,胶水粘吧!
  哎!吃亏是福!
小学6年级 记叙文
字数:753 投稿日期:2024-1-7 22:34:47

推荐3星:[吴瀚宇]2024-1-8 17:48:39