初中1年级 - 读后感 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　哀瑟
　　“北方有佳人。绝世而立。一顾倾人城。再顾倾人国。宁不知倾城与倾国。佳人难再得。”哀矣！抚琴一曲，千转久绝。其三、五弦，不如瑟五十弦繁复之情，可见哀伤。
　　悠悠大地，独坐一方，轻拨细弦。树树传声，风风送凉。宽袍长袖，微凉从衣襟、衣袖、裤角边灌进，飒飒作响。细细的劲道，粗造或圆润，手指发麻。青丝飞扬，声声回荡，广葇大地，岁月奔腾，何曾肆意年少时。
　　前世几经，我亦诗人，醉卧龙池看屏；或亦贵人，红烛昏帐眼迷离；又或亦渔夫，披蓑带笠雨行……回着年少才叹懊悔，唯瑟五十弦解愁绪。
　　思绪愁怅翱翔天地，只为魂牵梦索的自由。叹惜绝对的自由只是虚缈的梦境，唯有相对的。但这魂神天马行空来的美好，便是意境。我羡慕蝴蝶悠闲，却不知蝴蝶看似自由自在，却有高空上限，终为食物落于花间。短短周期，不为自由，只为破茧成蝶那刻的成功，和对新生命的好奇与喜悦。
　　这个心，这份情可不简单。情谊的传递不止于动作和语言，你的真情，散入空气，可感化一切。古有望帝托愿，杜鹃啼血；今有两者心意相通，创造奇迹。这情留了千年，浑厚如咖啡，香纯如奶茶，悠远如茗品。
　　这瑟竟使我打破时间的禁制，跨跃空，纵身其境。悲哀何止于人。
　　随着瑟声飘近大海。深蓝的大海一望无际，眺望的尽头是蓝深天幕的开始。一个硕大饱满的银盘是挂于天幕，淡淡的白晕四散开来，朦胧似纱，似雾，似细雨。海面泛起一片片相连的白帆，波光粼粼，不是知是月光的温柔还是鱼儿的活跃。忽而一声声瑟音在空中回荡，宛若礁边鲛人的哀唱，连风都驻足了。白帆渐渐汇聚，变得和天上银盘般浑圆，不同于银盘的朦胧，那东西竟和姑娘眼角的泪珠一样晶莹。
　　我跟瑟声来到意境中。那如海般的田地正享受太阳的热情。轻旋而上的是不知从何处升起的袅袅轻烟。这块宝地到底藏着怎样的温润呢？
　　无论前世今生好坏，此刻，我只位弹瑟人，听乐人。静静地弹，悠闲地，看年少痴狂，忆路边美景。生命短暂，不在于纵情享乐和纸醉金迷；生命在于勤劳和奉献。时间酝酿的美酒，香醇中包着渗到骨子里的酸，何必等到生命耗尽时再叹懊悔呢？
　　年少的无知，到老才彻悟，此番哀情唯瑟五十弦得解。