小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　我喜欢在学习之余到学校里独自走走，特别是在校园的那块小地，不仅是因为它美，更是为它曾经安慰过我……
　　已知道我那可怜的成绩的父母大声唠叨着我，我一句未回，就背着父母到那块靠江的小地里。这时正值春天，一阵小风奔跑着，“‘吹面不寒杨柳风’，不错的，像母亲的手抚摸着你”，左边的那排参天大树“童心未泯”，手舞足蹈起来了，还不住的向我招手，欢迎我的到来；右边的那七八张乒乓球台依然站得比军队还整齐。我不禁想起的从前的快乐时光，傻笑着，心中的不快早已在浑然不知之际消失得无影无踪。不知不觉，头上已满是金黄的落叶，我走过了大树和乒乓球台，面前是地理园，这里有各种地形的模型，还有一个硕大的地球仪，噢，还有一幅世界地图和中国地图。我凝视了好久好久，又转身坐在地理园旁的一棵大树下的小石椅上，背靠着大树，头枕着手臂，望着蓝天白云，心中生出无限感慨：这美丽的校园一景给了我莫大的安慰！
　　我起身回到家中，对爸爸妈妈说：“我不用您们担心了，我会努力学习的！”
　　美丽的校园小地儿，你给了我莫大的安慰；美丽的校园小地儿，我永远不会忘记你的；美丽的校园小地儿，我爱你！