初中3年级 - 说明文 阅读指导

　　我有幸听了一节清华大学的工科课。
　　套用刘教授的一句话，限制我们想象力的不是贫穷，是维度。
　　我们生活在一个三维的世界里，我们难以理解其他维度的世界，同样，我们也无法看到听到或者感觉到。
　　如果我们能够看到其他维度的世界，超越欧几里得维度，大概是一种非常美妙而又神奇的感觉。
　　我个人非常热爱这一类的神奇事物。
　　刘教授在他的课件里有讲到量子纠缠理论，即两个互相纠缠的量子无论相隔多远，都不是独立的事物，就像两个时间段的同一个人仍有着千丝万缕的联系。这让我联想到了我曾经的异想天开。
　　我曾经幻想，过去、现在、将来是三个彼此独立而又相对联系的空间，而过去，则比较独立。我们生活在现在这个独立的空间，这个空间不断转变为过去，为过去那个平行空间补充。这样，便又引出了新的疑问：现在会不会耗尽？过去那个空间究竟是如何运作的？
　　我不断地在思考。
　　我想，也许无论过去、现在、将来，都是由无数个现在组成的。根据以上的量子纠缠理论，我认为过去也许是一个不断叠加的空间，每个人都有一个起始点，从这个起始点源源不断地出发，一直到我们现在所经历的，也就是说，过去，可能是由无数个不同时间段的彼此有联系的我们组成的。
　　这个猜想很疯狂，但我仍想继续说下去。
　　现在，也许不必多解释，我们都活在现在。而将来也许是个耐人琢磨的事情。
　　我时常想，过去永远静立，它是相对独立的。而未来，则不停地受现在的影响，会随着现在的改变而改变。但这么想很疯狂！这岂不是说，我们的宇宙如同小说里所说的，有它独自的法则，冥冥之中，莫非真的有一个主宰者？
　　每每想到这里，我都会一阵后怕。正所谓细思恐极，如果这是真的，那岂不是说，人类的未来随时都有可能破碎？这一点，让我们无法接受。
　　大家都知道中国文化中，有一个非常玄妙的东西，叫做玄学、易学，而扯到这些，就不能不说算命的事。通常，算命的会故弄玄虚，嘟囔一大堆晦涩的的词语，然后预测未来，又出些法子，但谁能保证，他们是否真的只是招摇撞骗呢？
　　由此，我想，他们是不是真的有特异功能，能够在四维中看到无数年后那个与我们有千丝万缕联系的未来的“我”呢？或者是，他们能够通过某种神奇的方式，看到未来空间呢？
　　众所周知，人类要达到光速，很难，除却那难以企及的动力强度外，还要有可怕的耐高温材料。由此推想，人类在正常情况下很难实现光速。针对光速这一奇妙的字眼，我还是想要倾倒一下我那仅有的一点知识。
　　爱因斯坦还是谁来着做出过假设：“在光速的世界里，时间是静止的，在超光速的世界里，时间是倒流的。”这为我们提供了一种沟通过去空间，旁观现代空间奥妙的途径。在南极上空曾出现一层黑云，经检测，在黑云中的时间是倒流的！测量时间的气球显示，时间倒流了三十年。这一结果震惊了科学界，在黑云中，是不是存在着一种超光速的世界呢？
　　既然正常手段达不到光速，当然要考虑非正常手段！科学家们曾提出过空间折叠，宇宙是十一维的，既然爱因斯坦说过时间和空间可以相互转化，我们是否可以通过沟通其他维度，来实现短时间的光年跨越呢？或者说，找到一种持久沟通的方法，来实现真正的空间穿梭。
　　很多人都看过那种怪兽出现无限影子的疾速移动，事实上，这就可能是五维空间中的运行状态，我们是否可以从中寻找突破口，来找到实现极速的方法呢？
　　六维空间，可以随时到达五维空间时间线上的任意一点，抛物线与六维空间一样，受到了中立场的弯曲，那么这是不是也可以作为一种途径呢？而在十维空间，一切皆有可能，十一维空间更是一个结合体，这就给我们带来了无限的希望。我们人类相信，只要有足够的时间，一定可以达到的。到那个时候，也许就可以摆脱宇宙法则，甚至与我们息息相关的自然法则，自己掌握自己的命运。
　　研究这些东西，我认为是很有必要的，据美国报道，有两颗行星位于一个名为开普勒-62的行星系统的"宜居带"中，但他们距离地球过远，无法实现跨越。地球正在走向垂暮，研究这些，将有利于人类的生存。但不可否认的是，以上皆是虚无缥缈的，在可以预计的未来里，可能连其皮毛都实现不了，所以目前，可持续仍是人类可以脚踏实地为自己续命的唯一途径。当然，我们还是有希望实现的。
　　人生是短暂的，也许我们的想象力可以无限延伸，也许我们可以喊出一句有一句可持续的响亮口号，但我们必须要脚踏实地。很遗憾，我一个小小的中学生拿不出证明以上内容的证据，最伟大的科学家目前也仍是一头雾水。但我可以肯定的一点是，探索是人生的第一大乐趣，人活着最大的欲望莫过于求知欲，天马行空的想象与锲而不舍地探究，终将成就无悔的人生。