小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　 那根甜甜的棒棒糖
　　　　　　　　　　　浙江省宁海县潘天寿小学五（1）班 鲍旭灿
　　星期五，班主任严老师奖励给班里进步快的同学每人一根棒棒糖，我也不例外。双手接过后就迫不及待地剥开包装纸，放到嘴边，先用舌尖一舔，口里立马洋溢出甜甜的蜜汁，慢慢地由舌尖扩伸到喉部，一直流到心田，再蔓延到整个身体的肌肤，甚至每一根发梢。这不是棒棒糖的糖分高，而是我的进步被老师认可了。我心里的快乐和幸福甜到了极限。
　　是啊，我由天真无忧的童年升级到了懵懵懂懂的少年，在成长的过程中，我经历了许多坎坎坷坷。以前，上课我经常走神，两只小手在桌板下玩。人虽在教室，心早就飘荡到校园里看蝴蝶翩翩起舞了……由于上课没有专心听讲，做作业时束手无策，拖拖沓沓。老师也很头疼。有时候，老师要陪我写作业，陪到很晚才能写完。
　　直到有一天，老师叫我们学做课堂笔记。开始我先记老师黑板上的板书，在书中记些多音字的读音、反义词、近义词之类简单的东西，接着又记同学们发言中的好句子，老师讲课的重难点。这样一来，上课时我连笔记都忙不过来，哪有功夫开小差呢？
　　记笔记这一学习方法就像一根定海神针一样牢牢地把我的心定在教室里好好听课了。渐渐地，做作业我不再手忙脚乱，有时也能做得得心应手了。即使碰到了不会做的题目，只要翻一下书中的笔记，难题就会迎刃而解了。课堂上我不再东张西望，交头接耳。家里我不再大喊大叫。现在我基本能独立完成作业，速度也比以前快多了。我进步了！大人们夸我长大了，不再是那个不懂事的小孩子了。
　　细细品味我的成长过程，它像一条弯弯的小河，水面上翻腾着许多美丽的浪花，有快乐，有伤心，有烦恼……今天我捧着的是一朵快乐的小浪花。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”这是宋代大诗人陆游的一句名言。我要像他那样，在书籍中不断采撷更多的智慧浪花，不断地丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得充实，富于意义，每天都能得到严老师的棒棒糖。