小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　我的道法老师
　　田老师教我们道法课，他高高的，瘦瘦的。
　　一张奖励卡转变了我。记得，刚上六年级的时候，因为调皮被田老师叫到办公室。我忐忑不安地走进办公室，可田老师不但没有怎么批评我，反而给我一张欣赏卡，上面写着“努力做最好的自己”。那一刻，我无比开心，下决定决心改变自己。
　　一封信，一次心与心的交流。有一次我在楼道里面玩雨伞，当时田老师让我把伞上交，我没听他话。课间，我去办公室找他玩。刚进门就看见田老师板着脸，连声说：出去，出去。”我意识到事情不妙，连着去了好几次办公室，田老师一直不是奋笔疾书，就是埋头看书，似乎不愿搭理我。无奈之下，我写了一封信，“田老师，对不起，我错了，我不应该在楼道里玩雨伞……”隔了几天，居然给我回了一封信“从你给我写信，我就知道你自己知道错了。有错能改善莫大焉。”
　　危情之中传递爱。一次运动会上，4x100米的接力赛，我们个个摩拳擦掌斗志昂扬。我是第一棒，我健步如飞，前三棒传递很顺利。不知为什么第三棒同学突然减速了，被对手钻了空子。尽管第四棒拼命奔跑，可惜只得到了第2名。当我们过去准备责怪他时，看到田老师背着他往外走，告诉我们同学脚崴了。我一想田老师年纪大了，背他可能会闪着腰。“老师，我来背。”田老师微笑点了点头，“你能行吗？”“没问题”。田老师微笑着夸我是一个乐于助人的孩子，眼角的皱纹也充满了笑。
　　敬爱的田老师，我永远不会忘您那慈爱的笑容，忘不了您的谆谆教导。