小学5年级 - 读后感 阅读指导

　　最近我看了一个故事，叫《毛遂自荐》公元前251年，秦军包围了赵国的都城，平原君奉赵王之命，去楚国搬兵解危。要挑选20名门客一同前去。挑来挑去还差一名。毛遂自荐，平原君便带上了他。在与楚王交谈时，毛遂凭自己的口才与智慧说服了赵王，为赵国解围。
　　我觉得毛遂是一个有能力，且自信的人，他平常都是大智若愚、深藏不露的，但到了危急时刻，他总能挺身而出，凭一己之力扭转全局，在这次会谈中，毛遂还表现得很勇敢，甚至敢拿剑威胁楚王。并说出自己的看法说服楚王。这稍有不慎就是要掉脑袋的呀，可毛遂为了国家大业，不顾自己的安危，冒着死去的风险为赵国争取到了援军，真是一个舍己为国的人！
　　在我们的生活中，也有许多像毛遂一样，博学有才，有勇有谋，自信十足的人。例如，美国的发明家莫尔斯就是一个充满自信的人，他原本是一名画家，却对电磁极感兴趣。经过六年的研究，终于发明出了一台电报机，在这中间，他受到无数的嘲讽，无数的人劝他放弃。可他还是坚持下来了！他用自己的才智、勇气和自信，为人类通讯历史揭开了新的一页。再例如，学校举办比赛，比赛的内容又刚好是你擅长的。你会不会去参加？可能有人会说：“我不敢，如果输了多丢人呀。”可也有人敢于尝试，推荐自己。虽然可能会失败，但不去做就连失败的资格都没有。是金子总会发光的，但你如果永远不去争取，这辈子都不会有人知道你是一块金子。可能做这件事的过程很难很艰辛，但只要你坚持到了最后，无论你是不是最出彩的那一个，你都是最棒的那一个，因为自信的品质比“第一名”这个称号，要重要得多！
　　《毛遂自荐》这个故事告诉我们人不光需要智慧和勇气，还需要自信。敢勇于发表自己的意见。在危难之际，身上的能力和自信相互辉映，才能显现出超乎常人的力量，扭转被动的局面。这种临危不乱的自信和超强的能力要日积月累才能做到。所以我们也要勇敢地发表自己的意见，对自己有信心。长此以往，我们也一定能成为像毛遂一样的人。