小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　“伤心博士，你怎么下场了？”一个声音说。伤心博士说：“我……我……那些快乐守护队的人太强大了。”“什么？”那个声音又说，“他们也许有那么强大……愤怒大王，你去办事。”啊，原来是他们的老大在说话。“好的。”愤怒大王说。
　　愤怒大王想：既然“蒲公英”战术失败了，那我就这样……
　　愤怒大王乔装后出去了。裤子上似乎挂着东西。
　　愤怒大王一出去，大家都愤怒了。有的砸坏公物；有的对其他人发脾气；还有的非常的愤怒，打了别人。他们疯了吗，怎么突然这样？嘿嘿，我来揭秘：
　　（第二自然段的省略号里的事：）
　　愤怒大王做了个叫“隐形散怒器”的东西。它能够发射信号，接收到信号的人会发怒，因为它隐形了，所以他们不知道自己为什么发怒。
　　（继续第五自然段：）
　　快乐守护队又来了。他们又看到大家发怒了，所以他们去跟医生说。可是，医生早已因为伤心博士被辞退了，还是算了吧。“哈哈，我们做一个空气探测仪怎么样？它可以探测到空气中的物质的含量哦！”小明突发奇想。“正合我心意，我过几天要旅游，那一天你们拿着那什么仪的去看看，看看那天能不能去旅游。”小美说。“呃……”大家说。
　　“咔咔，咝咝……”小明的实验室里整天响着。第二天，“耶，终于完工！”小明兴奋地叫起来。大家也说：“耶，终于完工了，不吵了！”小明鄙视大家了。大家拿着空气探测仪，出去了。
　　正好，愤怒大王也出来散播怒气了。大家看了看探测仪，上面又出现了这样一排字：“怒气含量：2.5克，占空气总量的55%。”“哇，小明真厉害，这都能探测到呢！看来，我们正是因为怒气而愤怒的。”大家说。
　　愤怒大王没注意他们，以为是普通人，就凑过去，想让他们接受信号。可是他们不是普通人，可以看到隐形的普通东西。呵呵，他被打败了。
　　原来，小明看到了隐形散怒器，于是，他们想趁机打碎它。他们提起木棒，打隐形散怒器。隐形散怒器被打碎了。不止隐形散怒器遭了殃，连愤怒大王也被打了，他回去后，贴了很多创可贴。他边贴边说：“这群人一定是快乐守护队，不然，他们不能看到隐形散怒器。快乐守护队太厉害了，我不要再遇见他们！”
　　那个愤怒大王的老大说：“看来，不能小看快乐守护队啊！”
　　
　　
　　
　　
　　
　　Goodbye!