初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

写作提要：
在生活中也许在人默默的帮助我，但我后来才知道。小学时我的数学成绩不好，在数学老师是主任的班，数学差就是问题了，我的数学就在90分上下，他经常以奇怪的方此式给我讲题，说我笨。他数学也不好，但他思路比我清晰，我的数学成结在五六年级提高了，经常在95以上。

　　在生活中，也许有人默默帮助你，但你不知道，等知道时，也许已经很晚了。
　　 小学时，我和他当了很长时问同位。我的数学成绩不好，也就90多分。每卷发下来，他就会嘲笑我，一看他试卷，还没我考的好呢，才八十来分，还说我。
　　 他说：“但我 都会啊，我知道怎么做啊！你看，这个题你错了，我也错了，你看一下这两种方法，你方法都用错了，能解出来才怪呢，我至少用对方法了，只是没算完。”我意味看深长的看了他一眼，说：“你考试的时候玩大半天，能做完才怪呢。”他不说话了，又换了一个题，他说：“这个题我认真做了， 你错了，我对了，这么简单的题，你说你是不是傻。1”他开始给我讲这个题：“你看，题目中说……”终于他讲完了我说：“你在再讲一遍吧，我没听清 ，他无奈的给我翻了个白眼，说：“你真傻啊　本本不想再说你，没想到你是真傻。这么简单的题，不讲了，自已想去吧。”我了个白眼说：”就你能，你有本事考一百啊！”
　　 每天，我和他都这么打打闹闹，　看似只是同桌怨家，实际上，我每天学到的乐西还不少。他教给我不东西，当时并没发现他是在帮了我，上初中才发现，他真的教会我不少东西，我的的思路变得开阔了。不会的题 ，换个思路，有时也是对的。
　　　在生活中，有人会默默帮助你你，你可能会忽略，也有可能把他当仇人。