小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　“大的小的，我回来了，你们有没有想我呀？我想死你们了！”人还没到家门口，大老远就听到妈妈的声音。
　　“妈妈，我们也想你……”我与弟弟异口同声地说，“妈妈，我作业都做好了，只差你的签名了”，弟弟边说边把要签字的试卷拿过来，“这么乖？不错！亲一个……”妈妈亲完弟弟，随手接过弟弟手中的笔，刚要签字，一看分数“54”。顿时火冒三丈“小的，你怎么搞得，54分？考试时你在干嘛？空了一半，自己趴到椅子上去”，还没等弟弟趴下，“拍拍”两下打在屁股上，“把妈妈给你买的作业拿出来，今天给我做5页，做不完不用跟我睡觉了”妈妈恼火地瞪着弟弟。
　　我给妈妈盛好饭，妈妈吃着饭“小的，今天学校里有没有被表扬？昨晚背的课文背出了吗？”弟弟看了看妈妈点了点头“今天我坐姿端正，老师表扬我了，课文我也背出了”，“嗯，表现不错，记住以后要背的东西到学校了马上去背，”妈妈一边吃饭一边说“看你现在做作业蛮认真的，考试的时候你睡着了？”“明天妈妈休息，早上你们想吃什么，吃饺子还是吃面疙瘩？”“妈妈我想吃饺子。”弟弟小声地说。“好的，明天给你们吃饺子，先让妈妈亲一个……”
　　“啊？”我顿时满脑子问号：“妈妈刚才还是火冒三丈，现在怎么忽然细雨绵绵了？”
　　　这就是我的老妈，一位多变的老妈。有时趁你不注意，突然火山爆发；有时你还在心惊胆战中，突然一阵秋风。