小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

“三个字”100遍

承德县实验小学五年三班 杨雨萌

丁零零,下课铃响了,我来到教室门口,在等我的同学。这时我班的小红跑过来,把她手里的纸团给我,我想她这么爱骂人肯定又要在搞什么鬼。
  丁零零,下课铃响了,我来到教室门口,在等我的同学。这时我班的小红跑过来,把她手里的纸团给我,我想她这么爱骂人肯定又要在搞什么鬼。我把纸团丢在地上,小红看见立马捡起来,真诚的说:“对不起,我以前不应该骂你,请你原谅我,这个纸团,你就回家再打开吧” 我只好半信半疑的把纸团带回家。
  回到家,我心里七上八下的打开纸团,这时我眼前一亮,看见小红端端正正地写满100个对不起这三个字,我心头一热,浮现出小红在骂人的情景,”嗷!原来是因为骂我而自责写的道歉。”我的眼睛湿润了。我的气很快消失的我影无踪了,跑到了九霄云外去了。我拿起笔也仿照她在A4纸上,端端正正的写了100个没关系这三个字。
  第二天我在学校门口等小红,我把叠好的纸条递给了小红,我就赶紧离开了,心里想:我做事也有欠考虑的地方,也不应该全是小红的不对。她慢慢的抬起头将手里的纸团打开,看见我写的100个没关系这三个字,迅速折好放进衣兜了,生拍别人看见。然后向四周环顾,寻找我的踪影,他在原地站立好久,才迈着沉重的步子走向教室。她坐在座位上,不时的用眼偷偷地瞄我,我也不敢正面看他,正巧她偷偷瞄我时,我也想看她什么表情,四眼相对,我们都尴尬地笑了。
  从那以后我们又成了好朋友。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:509 投稿日期:2020-1-14 21:42:26

  • 推荐3星:[ROOT]2020-1-17 0:43:46