小学5年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　星期天的下午，我十分无聊，就走到大街上来看风景。我没走几步便发现了正在寻觅食物的小蚂蚁，我摸了摸自己的口袋，发现还有糖，便来了兴趣。
　　我把它放到蚂蚁前面，一开始，蚂蚁对这块糖果不感兴趣，在它旁边转来转去，好奇心驱使它爬了上去，轻轻的咬了一口，发现这是美味佳肴，于是，它使出吃奶的力气想把它拉走。可是，糖太重了，蚂蚁拉不动，它只好灰溜溜地逃走了。我本以为就这样结束了。可没想到，过了几分钟竟有一群蚁群来到了糖边，把它抬起来，喊着“一、二、一；一、二、一”终于抬动了这个庞然大物。原来蚂蚁拉不动，它只好用触角告诉同伴，让大家一起来搬运。
　　后来我回到家，上网查阅资料，也发现科学家用一个实例来了蚂蚁的团结：科学家在蚂蚁的巢上放火，蚁群为了岀巢，十分着急。关键时刻，蚁群用触角交流了一会儿，做出了一个惊人的举动，让人们目瞪口呆：蚂蚁群竟然合成了一个球，滚过烈火，有些蚂蚁虽然已经伤痕累累，可为了里面的蚂蚁们，外面的蚂蚁们仍然锲而不舍地紧紧地抱着里面的蚂蚁，没有一个退缩。最后，内圈的蚂蚁活了下来，而外圈的蚂蚁，早已英勇的牺牲了。
　　这就是团结的力量。就像《团结就是力量》里的歌词：＂团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强…＂