小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

常青

福建邵武实验 燃烧中的天使

专辑:浙江寒春作文吧

再认识个常青吧,和优秀一人哦,看看啊!
    我敢确定,大凡小荷里的朋友都不知道有个:常青.其实我也不知道,自从那次以来,我才真正认识他.
 
    我不想在讲XX作文好了,那实话说不是什么特点.我要讲常青很神秘莫测.他是几年级,具体哪个城市我也不知道.看,他前两篇作文的地址:邵武实小,这也是我的母校啊.但他对我说,他不是邵实小的.可他的地址和什么关于邵武八一大桥的作文,又作何解释.我只有猜了,神秘啊.
    他是个很有诗意的人,他的评语很经典,很优美,很富有诗情画意.他的评语运用了比喻,拟人,排比等手法,可好了.我敢说,常青的评语是小荷里最好的评语.
 
    其实我也不想告诉你太多,就是想告诉你也没那么多常青的资料.常青和许多初级会员一样,都是"无名小卒",很少有人认识.他的作文就那么点,我对他很不了解.但印象深的还是他的句句评语.
 
    附:常青评语录
     妈妈的爱是清凉的风,/ 妈妈的爱是遮雨的伞,/ 妈妈的爱是滴落的泪,/ 妈妈的爱是责备的目光。
    人生如梦,岁月如歌。童年是香香梦,童年是甜甜的歌。当你回首童年时,连妈妈的唠叨,老师的训斥,同学的讥讽都是甜的。
    茫茫文海,从何上岸,习惯的码头,那是一种缘;
萝卜青菜,各有所爱,每次的关注,那是一种份;
    诗是一杯茶,让人品;诗是一橄榄,让人嚼;诗是一种意境,让人去意会。品后有味,嚼后甘甜,意会后共鸣,这才是诗的魅力。你的诗前五句不错,给人以美的意境。后五句,真不知所云。
    平凡的人,平凡的话,平凡的心。能以心换心,这是多么高尚的心。真实是作文的生命。
  • 小学5年级 - 记叙文 - 记人
  • 字数:812 投稿日期:2005-7-8 19:29:00